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写作是语文教学的重点也是难点,是令教师与学生头疼的内容。教师认为写作难教,学生认为写作很难。尽管教师与学生都付出很大的精力与时间,但是并没有取得预期的效果,学生写作时依旧是词语匮乏、东拼西凑,没有真实的内容与情感,而且还造成学生厌写情绪滋生,甚至有些学生对写作丧失了兴趣。新一轮课程改革非常重视学生写作水平的提高,重视写作教学改革,并明确提出:写作教学应贴近学生的实际,让学生易于动 相似文献
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