高校旅游综合实验室的改革与实践     

史丽娜  李学芝 《中国现代教育装备》2007,(7):86-87

高校旅游综合实验室是集餐厅、酒吧、客房、形体、多媒体、语音等于一体的综合性实验室,摆脱模拟,成立实验宾馆饭店,实施校企合作,产、学、研结合的新形式,也是我们在饭店管理与客房服务专业教学改革与实践中的一种探索。  相似文献   

高职《大学体育与健康》教学与心理健康教育相融合研究初探     

黑奇磊  李学芝  孙萌 《体育世界》2011,(11):69-70

本文通过随机抽取高职新生组成实验班和对照班,在《大学体育与健康》教学过程中,通过增加个人展示、合作学习、自我评价、同学互评机会及教学比赛时间等教学方式的改变,研究学生心理健康水平的前后差异。研究发现实验前后高职学生的SCL-90中的各因子分均有下降,经T检验均有显著性差异。实验后实验组高职学生SCL-90的各因子分均比对照组低,经T检验发现强迫症状、人际关系敏感、焦虑、敌对、恐怖、精神病性因子具有显著新差异。  相似文献   

旅游业政府失灵与市场失灵规避研究     

李学芝 《临沂师范学院学报》2014,(6):67-70

旅游业的综合性、市场聚集度低及产品生产链条分工不明确等特点导致旅游业政府失灵、市场失灵的表现及原因不同,通过价格规制、政府协调、尊重旅游地居民的知情权等措施可以规避政府失灵;通过建设智慧旅游系统、规划旅游地的开发、避免垄断等措施可以规避市场失灵。  相似文献