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高中地理的生态课堂不同于其他学科的生态课堂,地理生态课堂是指让地理的教学朝着良性的方向发展,朝着有利于学生的方向发展。让地理课堂的构建相对完善,并且能够促进师生之间的交流。地理生态课堂的构建对地理教学提出了新要求,教师在生态教学中,要以生态观解决学生出现的问题,对学生进行合理指引。构建地理生态课堂,让地理教学良性运作。 相似文献
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李宏彦 《沈阳教育学院学报》2000,(Z1)
1982年教育部颁发的小学音乐教学大纲中指出:“在音乐教学中思想教育的任务应该、也只能通过音乐的艺术形象感染来完成。”小学生音乐教材中的歌曲题材各异,尤其民歌占有相当的比重。我们应当怎样去完成渗透德育教育的任务呢?一、抓住歌曲的演唱风格,进行美的创造以统编教材第十二册中《转圆圈》为例:这是一首撒尼族童谣,具有活泼跳动的特点,加上明快的节奏,音乐显得分外生动、活泼而富于舞蹈的韵律感,这是它的优点。但由于旋律比较单一(基本上由5、1、3三个音组成),如处理不当,就如同念经一般。所以,艺术处理就显得十分关键。歌曲一开始,就… 相似文献
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欣赏曲目：《中国少年先锋队队歌》活动目的１知道歌曲名称,在欣赏中理解歌曲内容,知道歌曲意义（思想性）。２感受到音乐的性质（活泼向上,骄傲自豪,亲切自然）,培养欣赏音乐作品的兴趣和能力。３激发做少先队员的美好心愿,为入小学做好准备。活动准备红领巾数条,队旗一面,挂图,录音机和磁带。活动过程准备部分：（一）幼儿听音乐拍手很有节奏地走进教室,要求精神饱满、坚定有力。（音乐：《共产儿童团歌》）师：刚才小朋友进教室走得真好,坚定有力,节奏也很好。（二）出示图片。１这张图片上有谁？他们在干什么？２… 相似文献
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通信卫星的发展史本身就是一部军事应用史,作为现代战争中最具潜力的通信手段,通信卫星及卫星通信的发展从一开始就引起世界大国的高度关注,是当前空天军事战略极为重要的组成部分。本文详细介绍了通信卫星的发展。 相似文献
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