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2011年4—12月话题征稿:4月:中小学由班主任优化组合挑选学科老师好不好?5月:为什么不少中小学老师总是觉得课时不够用?6月:您赞同推门听课吗?  相似文献   
2.
这几年,每逢周末,一些好心的老师都会布置很多作业让学生在双休日做。到了周一,老师们便忙着登记批发学生作业,有时忙到周三才能改完,还要抓住晚自习或上课的时间评讲。不少老师虽觉得这样做很辛苦,但很值得,是对学生负责,他们会欢迎的。  相似文献   
3.
2011年7—12月话题征稿:7月:有的中小学要求教师不仅听同学科老师的课,还要听其他学科老师的课。您对此有何看法?8月:有的中小学规定,男55岁以上、女50岁以上的教师和非语数外学科教师,原则上不能当班主任。您觉得这个规定是否科学?  相似文献   
4.
家长都想知道孩子在校的学习、生活、守纪等情况。班主任请家长到校,本应是让家长了解孩子在校情况的最佳途径,而事实上,大部分家长却怕到学校。这恐怕与班主任同家长的沟通方式、谈话态度、交流内容有密切的关系。如果班主任居高临下、态度粗暴,  相似文献   
5.
2011年7-12月话题征稿: 7月:有的中小学要求教师不仅听同学科老师的课还要听其他学科老师的课。您对此有何看法? 8月:有的中小学规定,男55岁以上、女50岁以上的教师和非语数外学科教师,原则上不能当班主任。您觉得这个规定是否科学?  相似文献   
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