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一、更新教学理念,提高教师自身素质
数学教育的一个重要目标是让学生学会学习、学会思考、学会创造,数学教学的重要任务则是帮助学生学会学习数学和喜欢数学。新课程强调以学生为主体,把时间还给学生,把课堂的空间还给学生,让学生充分“动”起来。 相似文献
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初中数学应用题教学初探 总被引：1，自引：1，他引：0
随着新课程改革的深入,如何更好地培养学生运用数学知识解决实际问题的能力显得越来越重要。本文结合教学实际阐述了初中数学应用题教学的策略。 相似文献
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