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1.
以问卷为主并结合实地考察的方法,对初级中学实验室管理及使用情况进行调研,对调查结果分六个方面进行了统计和分析,找出了存在的问题,提出了改进建议,为进一步搞好实验室工作及其改革提供依据。  相似文献   
2.
新一轮课程改革最引人注目的亮点就是"以实验探究科学探究的突破口",促进学生认识科学探究的基本过程、发展科学思维能力、揭示化学现象的本质,而培养学生的科学素养。为此,在新课程  相似文献   
3.
提高化学课外活动质量促进化学教学工作江苏省赣榆县九里中学(222112)李家亮,侍述丽九年来,我们在切实抓好课堂教学、减轻学生课业负担的同时,广泛、深入地开展化学课外活动,取得了明显成效,先后有29次团体、个人获省、市级表彰奖励二开展一系列丰富多彩的...  相似文献   
4.
本文结合实践,阐述了提高说课技艺的十个方面的经验做法,即充分准备、选择方略、脉络清晰、把握尺度、善于创新、展现功底、能言善变、显露锋芒、分配时间、人场撼人。  相似文献   
5.
随着教育现代化建设进程的不断推进,初中实验室管理工作如何与之相适应,有必要建立新的评价要求来引领和规范实验室工作。为此,我们进行研究并建立了初中先进实验室的评价指标体系。  相似文献   
6.
研究分析了探究学习中学生受挫的主要五个原因.包括心理、教学方式方法、学生素质、学生行为习惯和外部因素影响.对此提出了五个方面的对策,即培养兴趣、科学训练、学生和谐发展、调动积极性、创设良好的学习环境.  相似文献   
7.
自制微型水电解器江苏省赣榆县九里中学(222112)李家亮微型水电解器已有不少人进行过制作、改进,笔者经过长时间的摸索,找出了更加简单的制作方法,如图1中装置:A是医用一次性注射器,B是干净的圆珠笔芯管,C是气门芯橡虎管,D是输液管上细针管,E是橡皮...  相似文献   
8.
实验室为教学服务的综合能力究竟有多大?教学中实验室利用情况究竟如何?长期以来,对这两项评价多处于模糊评价或定性评价状态,很难做到定量的客观评价。在进行江苏省中小学实验教学研究中心的重点课题"中学先进实验室评价体系指标和评估方法的研究"的研究过程中,笔者研制出了一套检测中学实验室综合能力及实验教学状况的方案,利用该方案可以较好地对实验室工作及实验教学工作情况进行考量。经实践验证,该检测方案的信度较高,  相似文献   
9.
教材中氢气空气混合气爆炸实验的引爆方法是:用燃着的小木条点火。用此法点火,一次性点火爆炸成功率不是100%,既麻烦又费时,且有不安全感。我们将这一实验改进如下:1实验装置实验装置见附图。2使用方法1.先把两根铁钉竖直钉在木块上,使两铁钉相距Zcrn,板面上留出高6.  相似文献   
10.
现代教学理论认为,教学就是使学生学会收集信息,并提高信息处理能力的活动。因此,信息题正以其旺盛的生命力成为高考物理及综合试题的一道亮丽的风景。这类题多以生活生产实际、当今社会热点和最新科技成果为背景,在题干中给出解题所需要的新知识、新情境、新方法等信息,要求学生在考场上独立完成现场学习、接受新信息、将信息进行有效提炼、加工、联想、类比等处理,并找到与已学过物理知识的结合点,  相似文献   
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