在临床生物化学检验实验课中采用PBL教学方法的应用研究     

贾克利  尤亚睢  王卫芳  常圣雅  李家磊  胡淼  贺志安 《教育教学论坛》2020,(14):286-287

文章旨在研究PBL教学方法在临床生物化学检验实验课中采用PBL教学方法的应用价值。通过随机抽取新乡医学院三全学院医学检验技术专业的100名学生作为研究对象,将其均分为对照组和实验组,分别采用传统的教学方式和PBL教学方法进行授课,最后对各个小组成员进行实验考核,结果表明实验组学生的平均分高于对照组。因此,与传统教学方法相比较,PBL教学方法在临床生物化学检验实验课的教学过程中应用价值较大。  相似文献   

农业科研成果转化效率提升路径分析     

谢学军  卢淑雯  王丽群  李家磊  王崑仑  崔怡娟  樊晶 《黑龙江科技信息》2018,(14)

农业科研成果的转化与推广是促进农业产业发展、推动农业科技进步的重要动力。随着我国社会经济的不断发展,国家和政府对农业的关注和扶植程度越来越强。在目前的社会经济体制下,农业科研成果的转化与推广对农业科研成果从理论到实践的转变具有重要意义,对农业产业的持续扩大发展、提高农业产业的经济效益和效率都具有重要意义。但不可否认,在农业科研成果转化与推广的过程中还存在很多问题,必须通过系统的转化和推广体系建设、完善科研成果转化与推广的运行机制来解决这些问题。本文主要针对农业科学技术的成果转化与推广,结合农业产业发展、市场需求提出创新性策略。  相似文献   

临床微生物检验教学中学生人文素养的培养及探索     

王卫芳  尤亚睢  贾克利  李家磊  常圣雅  李妍  师献雪  贺志安  郭庆合 《教育教学论坛》2020,(19):58-59

临床实践过程中,学生人文素质的培养在临床工作中至关重要,但就目前在教学及学生实习过程中发现,关于人文素养层面的培养还远没有达到临床实践要求。微生物检验是强调专业技术和人文科学的课程,在检验专业教学及工作中蕴藏着高深的人文素养的培养资源。因此,加强检验专业学生人文素养的培养也是临床微生物检验教学改革中的重要环节。  相似文献