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音乐是一种情感的艺术。我国著名的音乐家冼星海说：“音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。”美国著名的音乐教育家齐佩尔说：“人类需要科学表达外界,也需要艺术表现内心的情感,音乐是最能直接表达人类感情的,它不需要任何媒介,比语言更为直接。” 相似文献
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基础教育阶段的音乐课,是人文学科的一个重要领域,是实施美育的重要途径之一。就小学音乐课堂教学而言,要实现音乐课的审美价值、创造性发展价值和表现与社会交往价值,就必须摒弃落后的教学理念及模式,以新课标为原则,用先进的理念武装自身,给音乐课堂注入新鲜的血液。一、教师率先更新观念当前社会需要的是有头脑、有见解、有独创性的人才,教师不仅仅是知识的传播者,更是教学思想的传播者和实践者。因此,不能每天只是打开课本备课,夹着书本上课,而是应该进行各种形式的理论尝试,树立一种“敬业乐业”的思想。对新课标进行深入探究,对教材进… 相似文献
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音乐是一种情感的艺术。我国著名的音乐家冼星海说:"音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。"美国著名的音乐教育家齐佩尔说:"人类需要科学表达外界,也需要艺术表现内心的情感,音乐是最能直接表达人类感情的,它不需要任何媒介,比语言更为直接。"音乐新课程标准也 相似文献
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