在技术型教育中注入人文内涵     

李小灵 《家教世界》2013,(2):100

职业学校为在激烈的竞争中寻求生路,过度地强调职业岗位能力的培养和职业至上的价值取向,存在着忽略学生人文素质的培养的倾向。学生人文内涵的缺失,将给他们精神世界带来缺陷和悲凉,也必将极大地影响职业教育长远发展。  相似文献   

在职业教育中确立全球观的教育理念     

李小灵 《重庆职业技术学院学报》2004,13(4):33-34

经济全球化给职业教育提出了严峻的挑战,职业教育的发展需与时俱进,树立全球观的教育理念,培养具有国际视野的世界公民,帮助学生掌握在全球社会中生存所需的知识、技术、方法和观念.同时也要求从事职业教育的教师不断提高素养,以顺应时代的发展.  相似文献   

无厘头谋反事件     

李小灵 《科学与文化》2011,(8):51-51

唐朝末年,民变蜂起。这些民变,基本上都是民众被压迫得没有活路所致,目的要么是夺取政权,要么是讨个说法。有一起民变却什么都不为,让后世人研究来研究去,都无法解释究竟是怎么回事。 唐敬宗时期,在首都长安,有一个叫苏玄明的算命先生,跟染坊工人张韶关系不错。,一天晚上,两人喝酒,苏玄明对张韶说：“我给你算了一卦,算定你会坐在皇帝宝座上,跟我共进晚餐。现在,皇上日夜不停地打猎玩球,很少在皇宫,正是你的机会。”  相似文献   

加大对职教学生道德人力资本的投资     

李小灵 《重庆职业技术学院学报》2004,13(3):28-29

道德教育不仅能够美化学生的心灵,而且还能够产生经济效益,道德人力资本就是能产生经济价值的价值.职业技术教育不能只重视职业和技术培训,还要通过进行人文素质教育,特别是道德教育,培养学生具有良好的道德人力资本,将来成为和谐发展的道德高尚的职业人.  相似文献   

中专图书馆与信息素质教育   总被引：2，自引：0，他引：2  

李小灵 《福建图书馆理论与实践》2004,(2):18-19,55

中专学校图书馆是中专教育的重要阵地，是学校的信息中心。它的目标和任务是为学校师生的教与学及时提供各种文献资料服务和参考咨询服务，最大限度地满足他们的各种阅读需求和提高他们的信息素质。本文试探讨新时期中专图书馆应如何开展信息素质教育。  相似文献   

浅谈如何让学生在英语课堂中“动”起来     

李小灵 《中国科教创新导刊》2011,(18):34-34

在新一轮基础教育课程改革的大背景下,改变传统的＂一言堂＂大势所趋。本文主要从激发学习兴趣,创造参与机会,精心设计作业三方面展开论述,阐明如何让学生在英语课堂中＂动＂起来,引导学生自主学习,提高教学效率。  相似文献   

学术论文写作与网上资源利用     

简震文  李小灵 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2001,(2):74-76

搜集资料是开展科学研究、撰写科研论文的重要环节.随着现代科学技术的发展,资料和信息的搜集贮存、传递手段日益现代化,从而提高了资料的搜集、检索的水平.网上信息涵盖范围广泛,门类齐全.按学术资源的内容属性可划分为数据库资源、各类学术电子出版物、学术动态信息及各单位在网上发布的文献4大类.网上信息普遍存在有广度没深度,商业气息浓厚,引用这些信息作为写作论文的依据时必须慎重.根据对网上资源的熟悉程度,查找网上信息可通过直接访问网站或利用搜索引擎工具检索等不同方式.  相似文献   

土豆环氧化物水解酶基因的克隆、表达及其活性包涵体分析     

李小灵  贺婉红  范立强  程安阳  王刚  潘忠孝  朱庆庆  孟军 《中学教学参考》2012,14(27)

目的 克隆、表达土豆环氧化物水解酶基因,分析其活性包涵体.方法 提取土豆总RNA,以反转录获得的cDNA为模板进行聚合酶链式反应(PCR),扩增得到土豆环氧化物水解酶基因,构建大肠杆菌表达质粒pET-REH,将重组表达质粒pET -REH转化E.coli BL21(DE3).结果 SDS-PAGE分析表明,IPTG诱导表达的重组土豆环氧化物水解酶在各种温度下均主要以包涵体形式表达,只在15℃有微量可溶表达.酶活性分析表明,28℃表达的重组酶包涵体酶活性性为0.7 U/mg.结论 初步证实了存在活性包涵体的观点.  相似文献