排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
不少实习生问，怎样才算是上好一堂语文课。当然一堂好的语文课会有各种各样的表现，而就其本质上，我认为：一堂好的语文课，学生应该要有“高峰体验”。所谓“高峰体验”，简单地说是人的一种心理上的积极体验。一堂课如果有学生出现了“高峰体验”，就是教学的成功；有很多学生甚至是全班学生都出现了“高峰体验”，那是课堂教学的大成功。就是上好了一堂语文课。 相似文献
2.
课程改革对全体老师提出了全新的要求,教师不但要转变旧的教育观念而且要改变习以为常的教学方式、教学行为,必须从学科本位的教书匠转变为学生学习过程的组织者、激励者。这对老师们来说,其艰难程度,无异于脱胎换骨。新课程明确指出:教学的主要任务并不在于传授知识,而在于发起、组织和激励学生去学。就像球场上的教练一样,他对球员的第一任务在于出色的组织、恰到其时的激励以及巧妙的提醒。学习、活动、发展的主体始终是队员。可惜,现实中的语文老师习惯的是认真地备教材、详细地讲课文、整洁地作演示、反复地提问题……,教育的信息时代… 相似文献
3.
李少成 《语文月刊(学术综合版)》2010,(7):29-30,22
王财贵先生作演讲说：儿时学了就有,不学呢就没有。这说的是一个事实,一个学习语文的事实。不料台下不少人嗤之以鼻,以为说得不对,是哗众取宠。 相似文献
4.
不少实习生问 ,怎样才算是上好一堂语文课。当然一堂好的语文课会有各种各样的表现 ,而就其本质上 ,我认为 :一堂好的语文课 ,学生应该要有“高峰体验”。所谓“高峰体验” ,简单地说是人的一种心理上的积极体验。一堂课如果有学生出现了“高峰体验” ,就是教学的成功 ;有很多学生甚至是全班学生都出现了“高峰体验” ,那是课堂教学的大成功。就是上好了一堂语文课。一、“高峰体验”的内涵和特征什么叫“高峰体验”呢 ?“高峰体验”是马斯洛人本主义心理学的一个术语 ,指情感健康的人在生活、学习、劳动的过程中 ,精神心理上得到的一种惬意… 相似文献
1