发动机原理课程教学改革的探索与实践     

武和全  李岳林  薛盈盈  罗春根 《中国科教创新导刊》2011,(16):62-63

分析了＂发动机原理＂课程的特点和教学现状,针对该课程中存在的一些问题,提出进行教学改革的必要性和教学改革的方向,并对＂激发学习兴趣＂、＂互动交流＂等教学方法进行了探索。  相似文献   

张掖市妇女乳腺癌知识知晓率调查及健康教育对策分析     

李岳林  柯丽娜  陈吉兵  师艳萍  闵三旭  张思永  马文品  邓子文  杨文珍 《教育教学论坛》2020,(2):130-132

[目的]了解张掖市适龄女性对乳腺健康知识及乳腺癌的认知情况和乳腺自检现状,探讨其影响因素,为乳腺健康教育的实施及提高主动预防意识提供可行性依据。[方法]抽取张掖市五县一区18—65岁当地妇女1200人以问卷调查的方式进行乳腺健康知识、乳腺癌相关知识的调查,应答率99.6%。[结果]在调查的1195人中,调查对象对乳腺健康知识与乳腺癌概念混淆,对乳腺健康知识与乳腺癌认知途径主要来源于电视与社会教育,对乳腺癌认知较清楚的更是基于周边有乳腺癌患者的基础上;对乳腺癌的危险因素认知,城乡差距显著;乳腺癌治疗现状及生存状态认知不够。[结论]张掖市妇女对乳腺健康知识与乳腺癌的相关知识认识不足,对乳腺癌的治疗信心偏低,乳腺健康知识与乳腺癌认知途径单一、信息缺乏,应通过多元化健康教育加强妇女对乳腺健康知识的了解,提高妇女乳腺健康知识与癌的认知水平,加入疾病主动预防的健康队伍中来。  相似文献   

交通运输专业课程设置与模块式教学     

欧阳鸿武  李岳林  张志沛 《高教发展与评估》1999,(1)

问题的提出“养、用、管、修”作为汽车运用工程专业的学科内核,在推动公路交通运输业的发展,培养交通行业应用型人才和高级专门人才方面作出了巨大的贡献。随着时代的发展,该专业发展为载运工具运用工程,学科领域得到扩展,学科建设更是得到发展,专科、本科、硕士、...  相似文献   

以学科建设促专业发展     

张雨  李岳林  张志沛 《高教发展与评估》2001,(2):42-43

论述汽车运用工程专业并入交通运输专业后的定位与挑战 ,以及汽车运用工程专业自身发展规律 ,最后讨论了交通运输专业目前的建设工作。  相似文献   

浅议面向21世纪的工科毕业设计改革   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘安生  李岳林 《大学教育科学》1999,(3)

一、改革的必要性高等工科院校毕业设计中存在的突出问题一般是：①选题陈旧,理论性题目偏多,脱离了培养目标,且不能反映出本学科的最新发展情况;②综合训练题偏少,单一性题目偏多,学生不能得到较好的综合训练;③选题完全脱离学生就业单位或就业性质,背离了当前的...  相似文献   

汽运专业模块式教学方法应用研究     

李岳林  欧阳鸿武  张志沛 《高教发展与评估》1998,(2)

汽运专业模块式教学方法应用研究李岳林欧阳鸿武张志沛长沙交通学院１模块式教学方法的起源课程模块的划分是本科教育改革工作的产物,是课程总体结构宏观调整的结果,通过模块式教学可实现多品种多规格人才的培养。“模块”的概念起源于计算机程序设计。由于采用模块式结...  相似文献   

应用型本科汽车工程实践教学体系研究     

胡宏伟  李岳林  刘志强  张新  武和全 《教育教学论坛》2014,(16):80-81

针对汽车行业发展对技术人才的需求特点,结合应用型本科汽车工程人才培养的发展趋势,以"三种能力"培养为主线,从明确实践教学目标及定位、完善实践教学内容、构建开放式的实践教学平台等方面,对应用型本科汽车工程实践教学体系开展了深入探讨。  相似文献