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移动学习是移动通讯技术与数字化学习相结合的产物,它给学习者带来了随时随地学习的全新体验。论文介绍了通讯技术在移动学习中的应用,阐述了移动学习资源设计,及其设计的关键环节,并探讨几种常见的移动学习模式,最后,分析了移动学习中存在的问题。 相似文献
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数字化益智玩具以“启迪智慧,快乐学习”为导向,培养儿童浓厚的学习兴趣、开发儿童智力。目前数字化益智玩具种类繁多,在现代素质教育中得到了广泛的应用。数字化益智玩具贴近生活,学生在积极的参与过程中体会知识带来的无限乐趣,学会问题解决的方法,发展了学生的情感态度和价值观,有利于创新人才的培养。 相似文献
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国家精品课程的可用性研究 总被引：2，自引：0，他引：2
随着教育信息化的发展,国家精品课程在我国高校得到了快速发展。本研究采用调查研究与内容分析法,从2003～2006年度评选出来并且能够点击浏览的国家精品课程中选择了88门课程,结合文中所构建的国家精品课程可用性评价指标,对国家精品课程可用性现状进行调查与分析,并在此基础上提出了提高国家精品课程可用性策略,以期能够为国家精品课程建设提供一定的参考。 相似文献
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