排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
翟飞 《希望月报(上半月)》2003,(14)
妈妈,有件事我很想对您说,可是我又没有这个胆儿,生怕您打我,今天借此机会谈一谈我的心里话。老舍写的《养花》这篇文章中有一句话写得很好——要让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,妈妈您懂这句话的含义吗?这句话的含 相似文献
2.
在基础教育向素质教育转轨过程中，学校面临着现实与未来的双重挑战。面对21世纪人才的竞争，我们需要的不仅仅是渊博的知识、超群的智商，我们更需要这一代人具有良好的品质和健康的心灵。因此实验小学着眼于长远目标，在德育管理中从点滴做起，坚持不懈，持之以恒，面向全体学生，本着“一项要求、百遍实践、千次检查”的思路，按照“求知、求实、求新的原则，运用多种方法， 相似文献
3.
李巧鸣 《南京广播电视大学学报》1999,(4)
电子技术课程设计是学生学完电子技术课程之后,一次系统、综合的电子工程师的初步训练,是培养学生运用已学电子技术知识通过动脑动手去解决实际问题能力的重要一环,设计质量对提高学生的素质和智能、对培养实用型人才是极为重要的。本文从课程设计的目的和任务、选题、指导教师主导作用、科学合理安排进度、如何编写技术文件等五个方面指出提高设计质量的设想。 相似文献
4.
利用EDA技术实现实践性环节的自主学习 总被引：1，自引：0，他引：1
自主学习是现代远程开放教育的主要学习方法,但工科类课程实践性环节的自主学习比较困难,EDA技术为代表的计算机仿真软件,为学生提供了一个功能齐全的实验平台。本文探讨了EDA技术在验证性实验、综合性实验等方面的自主学习的应用。 相似文献
5.
以南京市南捕厅历史街区为例,通过综合运用三维地理信息系统、多元异构时空数据分析、历史信息比对等技术手段,展示了复合历史空间导向的数字化保护与更新实践。通过无人机倾斜摄影测量技术,对历史街区的大场景进行纹理数据采集,构建整个历史街区的三维数据模型。在历史研究的基础上,为历史街区更新构建合理的历史空间形态框架,并对历史街巷内部一系列公共空间节点进行了保护更新设计。在此基础上,基于多源异构时空数据分析手段,通过对南京主城及和南捕厅历史街区文化活动的精准画像,探求南捕厅历史街区价值活化的路径。 相似文献
6.
李巧鸣 《江苏广播电视大学学报》2001,12(3):61-63
充分利用现代教育技术，以个别化自主学习为主是开放教育的两个基本特征。在开放教育中，要从开放教育学生的特点、教学目标出发，结合开放教育的教学实践，探讨利用现代教育技术手段，构建工科开放教学新模式、新方法，教会学生掌握科学合理的学习方法。 相似文献
7.
李巧鸣 《江苏广播电视大学学报》2002,13(3):53-55
渐近线法绘制对数相频特性曲线（相位Bode图）是一种新方法,巧用渐近线绘制系统开环相位Bode图具有方便、快捷等优点。其中惯性、振荡等典型环节相位Bode图的渐近线的绘制法较为典型,由此总结出系统开环相位Bode图的渐近线绘制法。 相似文献
8.
李巧鸣 《江苏广播电视大学学报》2001,(3)
充分利用现代教育技术 ,以个别化自主学习为主是开放教育的两个基本特征。在开放教育中 ,要从开放教育学生的特点、教学目标出发 ,结合开放教育的教学实践 ,探讨利用现代教育技术手段 ,构建工科开放教学新模式、新方法 ,教会学生掌握科学合理的学习方法 相似文献
9.
翟飞 《南京广播电视大学学报》2003,(2):67-69
热电偶是一种较为理想的测温变换元件，但冷端温度随环境温度的变化会带来较大的附加误差，为提高测量精度，对热电偶冷端温度补偿十分重要。本提出了用微机实现冷端温度补偿的方法。 相似文献
10.
李巧鸣 《南京广播电视大学学报》2003,(3):14-15,24
开放教育中师生间的交流和沟通极为重要。教师情感因素投入越大，师生间交互的频率就越高，学生学习的周期就越短，学习成效越大，“助学”效果越好。文中从三个方面就如何将情感因素投入落到实处，如何转变自身职责认识观念作了一些阐述。 相似文献
1