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在１９９８年广东省高等教育工作会议上,省高教厅许学强厅长在谈到广东成人高校的改革与发展目标时提出：“积极创造条件将广播电视大学办成真正的开放大学,充分利用广播、电视、计算机网络等远距离教育先进科技手段,扩大办学功能,建立以提高公民素质为主的多形式开放办学模式。”按照省里的要求,本文就办好开放大学的有关问题,谈一些认识。一、导向：在观念上必须实现三个转变１．服务意识和服务方式实现两方面的转变。第一,教学工作向以学生为中心的观念转变。以学生为中心的教育观念是针对以教师为中心的传统教育观念而提出来的新… 相似文献
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读了吴维光同志关于“改革农业院校招生分配制度之我见”一文, (《高教探索》1991年第一期)颇受启发。农科院校目前实行的“统招、统分”制度暴露了不少问题,由此产生的“招不来,分不去,留不住”的问题也越来越突出,已严重地制约着我国农村经济的进一步发展。因此,改革农科院校招生和毕业生分配制度势在必行,它关系到人才能否通向农村、通向基层、为社会主义现代化农业服务。如果人才到不了农村、科技下不到农村,农科教育将没有出路, 相似文献
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为了解决我省贫穷山区,特别是石灰岩山区县脱贫致富,发展经济所缺乏的各种专门才的问题,从1988年开始,经省高教局同意,先后在连山、连南、连县、南雄、乐昌、德庆及乳源、阳山八县试行推荐、选拔成人读电大的工作。从1988年至1990年三年间,八县共开设十一个专业,招收“免试生”1039人。1991年已有了第一届毕业生182人。三年的试验已为八个山区县的经济发展及时地培养了急需的各类人才,取得了良好的社会效益,受到了当地政府及人民群众的普遍欢迎。一、问题:在这八个山区县,人才严重不足与人才大量外流并存,已严重地阻碍当地经济的发展。八个试点县都地处广东石灰岩贫困地区,经济发展水平有如下特点:(1)财政靠补贴,据1990年统计,八个县年财政收入18023万元,还不足南海县一个县当年财政 相似文献
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中国广播电视大学从1978年经邓小平同志批准成立至今，已经走过了近十九个年头、近十九年来，中国电大在神州大地遍地开花，从中央到地方，从首都到乡镇编织了一个教育大网络——中国开放教育大系统。我国开放教育网的建立，经历了从小到大，从上到下的发展过程。在覆盖范围上实现了几乎每个省的各个行政区划都有电大或电大工作站，不少省已把教学点延伸到乡镇。可以说这是全世界最大的开放教育网。据1995年统计，全国共有在校大专生54．5万人，5O4个专业，继续教育I000万人次，专任教师近2．3万人，兼任教师近17万人，资产超3O亿元。由于… 相似文献
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