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培养学生的应试心理素质 总被引:2,自引:0,他引:2
一个考生应试心理素质的好坏,直接影响考试水平的发挥。教师要在平时的考试训练中从应试心理培养、应试策略、应试心理训练三个方面来提高考生的应试心理素质。 相似文献
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李庆路 《数理化学习(初中版)》2000,(5):59-60
2000年河北省中考推行物理、化学、生物一张试卷,总分120分,其中三科综合性试题占20分,这反映了中考改革的方向,打破理、化、生分科独立,互不相干的局面,这一举措对培养中学生的综合能力起促进作用,顺应了素质教育改革的形势,对于培养适应二十一世纪的新型综合人才有着极重要的意义.本文选择一些三科内容联系比较密切的试题进行分析, 相似文献
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