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李应友 《文教资料》2010,(34):135-137
高中生在考试过程中,因非智力因素而引起的“失分”,即“过失性失分”。它是影响学生心理和学业成绩的重要因素,甚至影响学生的成长和前途。摸清“过失性失分”的主要表现及成因,探寻应对策略,有利于坚持以生为本,更好地指导学生学业,促进学生全面发展。  相似文献   
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