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以建构主义学习理论为理论依据,结合自己的教学实践,利用网络技术和多媒体软件,开发《植物生理学》网络课程,将课程内容的教学设计与学习环境相融合,促进学生的意义建构,从而实现《植物生理学》网络课程教学。 相似文献
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该文针对《秘书英语》教学现状,从理论上分析在《秘书英语》教学中应用项目教学法的可行性,探讨实际操作中的具体措施及教学效果,从而提高英语教学质量。 相似文献
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用多媒体技术对文本、声音、图像、动画等的综合处理,可以编制各种教学课件辅助教学,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,进而极其有效地激发学生的学习兴趣和热情,为教师教学的顺利实施提供有效的辅助工具,真正改变传统教育的单调模式,使乐学落到实处,极大地提高课堂教学效率. 相似文献
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徽商商业教育不仅对传统的师徒制进行了延伸和拓展,还出现了大量商业书,改变了商业教育的形式,也使商业教育凸显出从教者文化基础宽厚、注重综合职业能力培养、加强创业教育的簇新特点.而这些变化和发展,又是建立在新的社会经济结构和阶层结构之上. 相似文献
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