管理：以人为本     

李建志 《师道》2000,(1):27-28

学校管理是一项复杂的系统工程。要管理好一所学校,应首先理顺管理的对象,确定管理的基本思想。学校管理对象包括行政领导,教职工和学生三个层次,行政领导是学校的高层管理,教师是管理又是被管理,学生是被管理又是监督,学校管理的中心对象是人。因此,我们把“以人为本”的管理思想,作为我校管理的基本指导思想。  相似文献   

浅析解复杂句式选择题的还原法     

李建志 《中学生英语》2000,(4):5-6

NMET试题中常见一些单项填空题的题于是学生并不十分熟悉的句式或看似复杂的句式构成，这无形增加了试题的难度，影响了学生的解题速度。要答好这类试题，应从句法上对其作认真分析，弄清句子结构。关键是设法将复杂的、不常见的句式还原成简单的、常见的句式，以便快速地、准确地把握句子结构，理解题意。  相似文献