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英语单词,特别是字母拼写比较多的单词应当如何来划分音节;在移行时,又应如何断开,这是学生中不太容易搞清楚的一个问题。音节究竟如何划分呢?移行和音节的划分有着什么关系呢?下边谈谈我们的粗浅体会。一、音节及分类音节是说话时最小的语音单位(或称为语言片断)。它通常由一个元音音素加上一个或几个辅音音素构成,如:he(他),my(我的),stamp(邮票)等。在英语中元 相似文献
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结合小学机器人教学现状及实践,对于处在初步阶段的小学机器人教学进行研究与思考,并对开展机器人教学提出建议,希望能给小学机器人教学提供参考与借鉴。 相似文献
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贵州省威宁彝族回族苗族自治县石门坎,这个在我国出版的任何一份中国行政区图和全国省份地图上都无法找到的偏僻地方,在本世纪初,却是“西南苗族最高文化区”(《康藏前锋》四卷三期,1925年),该区苗族文化的发展,在当时的西南“实系首屈一指”(《贵阳时事导报·教育建设》第二十五期,1942年),国外基督教会的英文报纸也把该地誉为“海外天国”。这不能不说是一个奇迹。 相似文献
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三官学校推行“双语文”教学成绩可喜贵州省毕节县龙场营镇三官小学是１９５５年创办的一所民办学校，当时借用民房作教室，只有１名教师，４０多名学生，１９６２年学生发展到３００名，同年报请上级主管部门批准转为公办学校．１９６９年县教育局拨给５００元作为维修款... 相似文献
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李开荣 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(4)
英语口语常用词汇中,除少数双音节,多音节词外,大多数是单音节或四字母词(Four-Ictler Word)。这些词简单、短小,习惯上也被称为小词。这类小词及其复合结构,短语结构,在现代英语中非常流行,口语特色也十分鲜明。本文拟对口语常用小词的的词汇特点、所产生的表达效果、以及小词发展的趋势,作一粗浅的探讨。一、小词的词汇特点人们社会生活所涉及到的内容广泛复杂,而且日益丰富多彩,这些内容在口语中又 相似文献
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李开荣 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(2)
工农兵学员质量究竟是高是低,必须由事实来说明,必须从他们在三大革命运动实践中所表现的政治觉悟和分析问题解决问题的能力来评价。外语系七三级工农兵学员在教育革命实践中所取得的可喜成绩,就是一个有力的证明。 相似文献
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乌蒙山彝族教育史简况乌蒙山位于贵州西北部，解放初期有彝族２０多万，现增至４３万多。明朝时，当地土司多送子弟到京师学习，实际上这也是明王朝为了控制彝族土司而以其子弟为人质的一种手段。直到进入本世纪，乌蒙山彝族的正规学校只限于威宁城内。１９ｌ３年基督教会... 相似文献
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李开荣 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,28(4):76-78
如何使目的语对应词与原语词目的指称意义、语用意义和文化附加义上相一致，是双语词典文化局限词释义中的一大难题，可以从文化认知的角度揭示词义的同中之异，对英汉文化局限词目的释义特征进行深入的理论分析，并在实践中探讨释语词义表达方式调适和整合的具体方法和技巧，如实释解词目的文化信息，以妥善解决双语词典等值释义的问题。 相似文献