小学儿童戏剧教育现状及对策研究     

李彦熙 《科教文汇》2021,(6)

现代社会背景之下,教育教学工作更注重儿童的综合能力发展,将戏剧教育纳入教育体系,帮助小学生完成音乐、语言、动作等综合应用,受到社会各界的广泛关注。戏剧教育为小学生提供了掌握表演知识、提升审美素养的机会,小学生的各类素质得到潜移默化的发展。教师应了解儿童戏剧教育的实际情况,优化策略方法,为小学生的发展进步打下基础。  相似文献   

高职院校思想政治理论课程实施现状及对策--以柳州城市职业学院为例     

路丹  李彦熙 《高教论坛》2020,(5):108-110

以柳州城市职业学院为例,通过问卷从学生对课程的认知和态度中发现,高职院校思想政治理论课程实施效果存在学生认识不足、教师教学方法单一、教学效果不理想等问题,针对这些问题提出在高职院校应建立"三全育人"机制增强学生自身品德意识、利用课程思政提高学生德育水平、优化思政课程实施平台,建立线上线下课程体系等措施。  相似文献   

高职学前教育专业儿童戏剧教育产教融合发展思路     

李彦熙  邓倩倩  路丹 《高教论坛》2020,(2):63-65

儿童戏剧教育近年来得到较大发展,本地各教育培训机构、幼儿园都在引进和开展此类活动,但也存在一些困境:师资困境和课程困境。柳州城市职业学院学前教育专业依据高职学校产教融合总思路,结合本地儿童戏剧教育发展之困境,探索出行之有效的儿童戏剧教育产教融合发展思路,包括教师团队联合教学、课程改革加强实践、扩展服务至在校生和毕业生,促进儿童戏剧教育在本地的发展。  相似文献