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李彦珍 《中国教育技术装备》2009,(3)
如何在有限的时间里,提高复习效率,卓有成效地提高学生的解题能力,培养学生良好的思维素养,是数学科复习教学中面临的重要的课题,也是要教师着力研究的重要课题。数学复习,面广量大,不少考生感到既畏惧,又无从下手。笔者结合自身教学的体会,提出以下几点建议。 相似文献
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