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李德标 《作文成功之路(高中版)》2014,(11):47-47
培养和形成学生的写作能力,需要语文教师采取丰富多样的教学形式,激发学生的写作兴趣,使他们自觉自愿地从事写作训练,从而形成准确表达情感和思想的能力。为此,教师需要精心设计写作教学课堂环节。提高学生的参与度。通过师生互动,培养学生的感知能力、思维能力和书写能力。使学生学会从感知中积累素材,在交流中撷取精华,在思考中升华情感,最终实现培养写作能力的目标。 相似文献
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