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1
1.
基于核心素养视角的初中历史教学策略
李志秀
《学周刊C版》
2021,(12)
随着社会的不断发展和进步,教育体制也进行了改革,在新课改当中明确提出了核心素养要求。在初中历史教学当中,不仅要培养学生的历史文化素养,还要促进学生的全面发展。文章对核心素养视角下开展初中历史教学的策略进行研究,旨在全面提升历史教学质量和学生的历史学科素养。
相似文献
2.
解放前的民俗学和宗教学文献的学术价值
王玉杰
李志秀
《林区教学》
2005,(1)
解放前的民俗学和宗教学文献内容非常广泛,重点阐述解放前1890—1949年民俗学和宗教学文献概况及学术价值。
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