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李志钦 《福建师大福清分校学报》1988,(2)
现存杜甫最早的咏物诗,要算他在开元末写的《房兵曹胡马》。他写这首诗,距他第一次赴试不第大概也有五、六年时间。他那时“自谓颇挺出,立登要路津”,少年气盛,并没有把落第放在心上;他把自己比做“稷与契”,觉得“致君尧舜上”的理想,总有实现的一天。所以在这首诗里,就把自己比做骁腾万里的胡马: 相似文献
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在当今浮躁的阅读风气中,细读文本找出文本中的“闲处”,培养学生对文本和语言的嚼劲.笔者通过中学语文经典名篇的文本微观分析,品出文章闲处的情趣、机趣与理趣,不失为一种有效的读书法. 相似文献
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李志钦 《新课程改革与实践》2010,(14):86-86
物理学本身是生动有趣的，它来源于实践，生活中到处都有物理知识，物理学是青少年可以大显身手的领域，它应该吸引广大学生成为物理爱好者。但是现在由于应试教育的弊端，再加上教学上不注意培养学生对物理知识的学习兴趣，因而使学生普遍感到学习物理单调枯燥、缺乏兴趣，产生厌学情绪，甚至望而生畏，悲观绝望，自暴自弃。 相似文献
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李志钦 《中学语文(读写新空间)》2024,(9):19-21
通过对“生态阅读”与思辨能力的概念进行界定,设计并实施整本书“生态阅读”的教学方案,采用定量和定性数据收集方法,评估学生在思辨能力方面的发展和变化。整本书“生态阅读”实践对学生的思辨能力培养具有显著正向影响。 相似文献
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经典翻拍的双刃剑——经典翻拍的现实意义及社会价值 总被引：2，自引：0，他引：2
让中国的小朋友知道,自己国家也有英雄,就这个出发点来说,翻拍经典或许是件好事情,也许会走错路,也许会不那么完美,也许会有负面效应,但是它起码让＂00后＂的小朋友知道孙悟空是谁,知道林妹妹的故事,也许还会像我们年轻时一样沉迷、疯狂,如果能这样,对于一部电视剧来说,它承载的意义就已经足够了。 相似文献
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李志钦 《兰州教育学院学报》2010,26(2):82-84
读万卷书,行万里路。艺术来源于生活,怀抱生活,怀抱自然是艺术创作的必由之径。艺术就是个性的张扬,没有个性,就没有艺术。艺术探索之路是一条艰辛之路,要倾其毕生的精力去求索。 相似文献
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李志钦 《兰州教育学院学报》1991,(1)
兰州教育学院美术系庆祝建党70周年暨首届毕业生美术作品展览,日前在本院举行。这次展览共展出首届29名学员的67幅作品。学员们经过两年紧张的学校生活,在毕业前夕迎来了党成立70周年的光辉日子。他们抱着对党无限热爱的心情、积积投入到艺 相似文献
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高考古诗阅读题中,为何学生会"读不懂"与"误读"呢?笔者从三个角度进行分析:其一,重答案讲解,轻学生的原生解读.其二,重诗歌类型的共性分类,轻诗歌文本具体的个性解读.其三,重显性的意象与炼字,轻隐性复杂的情感内涵解读.并从名家的案例中提出解决该问题的关键在于:读透诗思,打通意脉. 相似文献
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