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李忠实 《江西教育学院学报》1996,(6)
论跑步锻炼自我反馈法的绩效李忠实跑，是我院师生教学生活中不可缺少的组成部分，每日清晨校园里到处都是跑步锻炼的人群，通过跑步自我锻炼的反馈法，大大促进了全院师生健身的绩效。根据本院地质专业的特点和对学生体质的要求，跑已成为发展学生体能的最佳手段。但由于... 相似文献
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对工科“大学物理”教学现代化的思考东南大学周永平，李忠实工科“大学物理”教学的现代化，是教学的全面优化。它包括物理教学的思想、教学目标、体系、内容、方法、手段、模式以及教学测量与评估等诸方面的现代化。物理教学现代化，显然必须以物理学的重大成就和前沿进... 相似文献
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科学技术是第一生产力,作为科技主战场和知识生产第一线的工程科技人员,不仅是科学技术的直接发现者、发明者、传播者、推广者,而且是把科学技术应用于社会生产,将“知识形态”的生产力转化为“物质形态”的生产力的开拓者、设计者、调控者和实践者,因此工程科技人员集知识生产、物质生产和精神生产于一身,与当代以知识信息为核心的生产方式相适应,他们是新型生产力的代表,是创造第一生产力并将其转化为现实生产力的主力军。 相似文献
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对改革我国高等教育投资体制的一些认识东南大学李忠实教育投资体制的改革是关于教育经费的投资主体及其与投资客体关系的变革，以及它们的职、权、利的重新划分，其目的是要使教育资源能合理配置，从而能加大教育经费的投入，保证教育事业的发展．它关系到谁来办学、办什... 相似文献
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1989年3月26日,年仅25岁的诗人海子告别了自己短暂的一生。海子从1983年毕业分配至中国政法大学校刊编辑部一直到1989年,他的诗歌创作大多在法大昌平校区的家属院内。他生前曾担任学校345诗社的指导老师,与法大多位老师有过来往。海子去世后诗歌整理成集,陆续出版,他俨然成为一个时代的文化符号。 相似文献
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