针锋相对     

李怀国 《考试》2006,(6)

课间,一女生与一男生拌嘴,由于两人都思维敏锐,口齿伶俐,大战几个回合,难分高低。上课铃响了, 女生作不屑状,曰:“‘姑’且铙了  相似文献   

批评是把双刃剑     

李怀国  孙明和 《当代教育科学》2003,(4):41-42

教师在日常教学中，或者少数班主任老师在管理班级事务中，往往会发生这样的现象：教师和学生因言语不慎而发生争吵（甚至双方动起手来）。这种现象在毕业班中较为多见。固然其中不乏学生的过错，而笔者认为，更重要的是我们教师本身应加以反思，提高自己的批评（谈话）艺术为最佳。作为心理和身体正处于剧变时期的中学生，对教师的态度、语言和谈话方式是相当敏感的。权威研究表明，中学生对以下几种谈话方式较为讨厌：（１）唠叨型：某个道理，学生明明已经晓得，可老师仍然不分时间、地点絮絮叨叨说个没完。从心理学上讲，这种絮叨是一种…  相似文献   

轻松一刻     

李怀国 《考试》2003,(4)

馒头某学生在学生食堂买了两个馒头,又黄又硬,便发了句牢骚:“这馒头还不如昨天的好呢?”刚转身要走,就听卖饭师傅回答:“这就是昨天的馒头.”  相似文献   

先睹为快     

李怀国 《考试》2003,(4)

老师提问:“小奇,什么叫‘先睹为快’?”小奇答:“就是……就是先看看答案,然后再来回答,这样做习题就比较快。”先睹为快@李怀国~~  相似文献   

论古罗马城市手工业授产奴的地位(公元前3—1世纪)     

李怀国 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1986,(1)

一.引言如何正确评价古罗马城市手工业授产奴在罗马社会中的地位,是世界古代史研究中的重要课题之一。因为它不仅涉及到对罗马城市奴隶问题的研究,而且也涉及到对罗马奴隶制的性质、特征和发展规律等问题的探讨。长期以来由于学者们对此不够重视或较少重视,因而迄今为止,中外史学界不能对城市手工业授产奴的地位作出新的恰如其分的评价,而传统的、把农业奴隶和城市手工业授产奴的地位等同而论的观点,在世界古代史研究领域中仍占  相似文献   

基因食品     

李怀国 《考试》2003,(4)

老师讲,把西红柿的基因移植到茄子中,长出的茄子就含有西红柿的营养和味道,把萝卜的基因移植到白菜中,长出的白菜就含有萝卜的营养和味道.小明举手问道:“如果把猪的基因移植到桃树中,能否结出一树小猪来?”基因食品@李怀国~~  相似文献   

论古罗马城市手工业授产奴在社会斗争中的作用     

李怀国 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1986,(3)

关于古罗马城市手工业授产奴在社会斗争中的作用问题,在我国史学界似乎已成定论,不容置疑。长期以来学者们把城市手工业授产奴与其他的城市奴隶相提并论,视为毫无政治倾向的乌合之众,社会斗争中的消极因素。如此评价城市手工业授产奴在社会斗争中的作用是背离史实的、完全错误的、极不公正的。本文试图以目前有限的史料为依据,再现罗马城市手工业授产奴在社会斗争中的作用,还其历史本来面目。  相似文献   

BP神经网络与模糊控制在隧道施工中的预测与应用     

李怀国 《今日科苑》2008,(20)

目前,隧道开挖过程中的不可控因素多,意外情况时有发生,通过地质条件复杂地区隧道施工中拱顶下沉位移的实测资料,采用BP人工神经网络,建立了非线性人工神经网络模型,对隧道开挖过程中拱顶下沉位移进行预测,接着通过模糊控制技术对隧道的掘进过程进行施工控制。通过对比,发现用本文的方法进行预测与实际情况基本吻合,研究成果为隧道掘进过程中的施工控制和预测预报提供了新的思路。  相似文献   

画圆     

李怀国 《考试》2006,(6)

一年轻人进了大学。数学课上, 教授要他画个圆。他走向黑板,拿起粉笔,随手便在黑板上画好一个非常规范的圆。  相似文献   

误解     

李怀国 《考试》2003,(4)

学校领导到一班听英语课,英语老师为表现自己的教学成绩,故意挑选简单的问题提问学生。他  相似文献