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人们从实践中知道 ,使用轮子滚动比使物体滑动省力 .所以在工程中 ,为了提高效率 ,减轻劳动强度 ,常利用物体的滚动代替滑动 .古代人们就利用滚动来搬运物体 ,早在殷商时代 ,我国人民就利用车子作为运输工具 .据传 ,古埃及人在修建金字塔时 ,就是用滚木将巨大的石料从采石场运到工地的 .就是在今天 ,平时也常见当搬运笨重的物体时 ,在物体下面垫上管子 ,都是以滚代滑的应用实例 .下面就有关滚动摩擦的知识作一简单介绍 .1 滚动摩擦的产生滚动摩擦实际上是一种阻碍滚动的力矩 .它的产生是由于圆柱体与地面接触处的形变所引起的 .设在水平面… 相似文献
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李振强 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(12):46-46
班主任只有做到年年有不同的特点才能做好班主任工作。因此,第一年要严格;第二年要引导;第三年要对症下药;第四年要经得起推敲。 相似文献
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培养学生质疑能力是素质教育的基本要求,教师担负着质疑解惑的重担。挖掘农村学生不敢、不愿提问的根源,对症下药,有的放矢,能有效地提高学生大胆质疑的积极性。 相似文献
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中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》提出:“要继续巩固和完善中小学校长岗位培训和持证上岗制度,试行校长职级制,逐步完善校长选择和任用制度,鼓励优秀校长到薄弱学校任职。”中小学试行校长职级制,是深化教育人事制度改革,加强中小学校长队伍建设的重要举措。上海市部分中小学试行了校长职级制已初见成效。在赴上海考察学习回穗后,我对广州市中小学试行校长职级制的有关问题作了一些思考,现就这些问题谈谈个人的认识。 一、中小学校长级别现状及存在的主要问题 长期以来,广州市和全国一样,中小学基本… 相似文献
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<正>游戏教学是一种有趣的教学方法,可以激发学生的学习兴趣和好奇心,使其在游戏中学习数学知识和解决数学问题。因此,教师可以在数学教学中适当融入游戏元素,营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的氛围中学习和成长。 相似文献
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随着高中新课程标准的全面实施,高中数学的课堂教学面临着新的挑战和冲击。面对着数学教学内容的增加和教学时数的减少,教学中如何实现“减时增效”,是值得每一位数学教师深思和研讨的课题。我在平时课堂教学效果的调查和实践中发现,实施“学案导学”在引导学生接受知识和培养学生数学能力素养中发挥着重要作用,并收到了很好的效果。 相似文献
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李振强 《辽宁教育学院学报》2001,18(12):46-46
班主任只有做到年年有不同的特点才能做好班主任工作。因此,第一年要严格;第二年要引导;第三年要对症下药;第四年要经得起推敲。 相似文献