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1.
李振雷 《考试》2008,(12):55-57
纵观历年高考试题中有关不等式的客观性试题,背景新颖,立意深刻,且解法灵活多变.本文略举两例供同学们参考。  相似文献   
2.
3.
李振雷 《高中数理化》2007,(1):44-44,41,42
一、选择题 (每小题4分,共计40分) 1.已知集合A={x∈R|x<5-(√2)},B={1,2,3,4},则((CRA)∩B等于( )  相似文献   
4.
与往年相比,2006年的北京数学卷与平时教与学的内容比较吻合,起点较低,题型为考生所熟悉,不偏、不怪,难度明显下降,特别是压轴题改变了以往的命题风格,既设计新颖,又通俗易懂.全卷在学科主干知识和整体意义上设计,有明显的梯度,逐次渐进,突出了对数学思想方法、数学理性思维及数学实际应用能力的考查.试卷的运算量有所控制,体现了"多考想,少考算"的原则.解答题不刻意追求解题技巧,注重通性、通法.整套试卷充满人文关怀,平易近人,给考生亲切、平和的感觉.仅以选择题为例,多数试题与课本例、习题相近或是其引申,由此启发我们一定要回归课本,夯实基础,扎根课本,以不变应万变.  相似文献   
5.
写作是汉语言文学专业的一门基础课,是运用汉语言文学表达思想感情的一种创造性的脑力劳动。它是作者的智能、知识、意志以及思想感情等多种素质、条件的综合体现。在21世纪,写作仍是一项非常重要的能力,即使完全网络化,也离不开写作。作为五年制大专的师范学生,如何提高他们的  相似文献   
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