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随着新课程改革的深化和推进,教师由新课程理念的学习进入教学实践层面的探索。教师遇到了许多困惑和问题,面临巨大的压力和挑战,提高数学教学质量仍然是教学研究的一个重要课题。一、目前中专数学教育的现状中专学校的文化课教学尤其是数学的教学存在诸多问题,其一,学生 相似文献
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分层教学法是在学生知识基础、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下,教师有针对性地实施分层教学,从而达到不同层次教学目标的一种教学方法。对学生、教学目标、教学过程进行分层,可以引发学生求知的内驱力,激发学生学习数学的兴趣,使每个学生都获得不同程度、最大限度的发展。 相似文献
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美术是培养学生的基础艺术课程,在教学过程中,美术老师要注重学生观察能力的培养,这是学生掌握绘画技巧的必备条件。所谓艺术来源于生活,提高学生的观察能力便能够提高美术课堂教学效率。本文从如何激发学生的兴趣和观察方法的不同形式着手, 相似文献
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