落雪时节最思乡     

李文毅 《教学随笔》2016,(1):32-33

冬日,是思念的季节。这个季节,我的思念是那一片片的雪花。这个季节的寒冷让我想念故乡家中的火炕,想起,大山脚下的村庄。倾听,那风的怒吼声,心哆嗦,眼角竟然流出一滴泪水。我珍惜每一个落雪的日子。落雪时节,人间成了黑与白的世界。那散发着温暖的家是我们心灵的天堂。  相似文献   

掌好整体提高语文素养的“舵”——新课标下小学语文素养有效提高初探     

李文毅 《快乐阅读》2013,(7):118

提高小学语文素养这一内容提出多年,但在实际的教学中由于各种原因实施起来却不尽如人意。本文从语文基本能力的培养、"三个维度"的相互渗透、掌握语文学习方法、对学习内容进行探究等方面对苏教版语文课例进行分析,以此来促进语文素养的有效整体提高。  相似文献   

站在幸福的彼岸     

李文毅 《良师》2010,(2):1-1

小时候，我喜欢吃鱼。每一次，跑出三里地和几个伙伴到芦山江水库捉鱼。有时候，抬起头来，看那河岸的村庄，我总是抱着向往的心情。那里的人们可以一年四季吃到鲜美的淡水鱼。他们过着安居乐业的幸福日子。  相似文献   

Adobe InDesign文字对齐控制     

李文毅  洪洁珊  稳国栋 《桌面出版与设计》2003,(7):50-51

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把课堂还给学生     

李文毅 《现代教育》2013,(5):59-60

随着教学改革的深入,广大教育工作者开始探索更适合现代教育的教学方法。教师应转换角色,把课堂还给学生,充分发挥其主体地位,提高学生学习能力,培养学生综合能力的发展,为学生终身发展奠定基础。  相似文献   

叠被子     

李文毅 《教育导刊》1997,(Z4)

小班幼儿自理能力较弱,一般都是由老师帮助叠被子。每天午睡起床的时候,老师都忙得不可开交。 一天午睡起床,老师正忙着帮孩子们穿衣叠被,忽然唐业君笑着走了过来,歪着小脑袋笑眯眯的对我说:“老师,您看！“说着她指着小床上的被子让我看。“哎哟！这是谁给你叠的被子啊?”我惊讶的扭过头去看着业君的小脸,业君兴奋的说:“是我自己叠的。”“业君真能干！”我夸奖说。  相似文献   

行列式的二项展开式     

刘建波  焦哲哲  李文毅 《唐山师范学院学报》2011,33(5):15-16

给出了行列式的二项展开式,并通过实例阐明了公式计算和证明行列式带来的便利。  相似文献   

图片生产管理流程向资产管理流程的变迁     

郭卫  李文毅 《科技与出版》2004,(3):50-52

一、引言当前,检索系统已经成为传统媒体、网络媒体深化报道的有力工具,在政府、企业的信息化建设中也得到了普遍的应用,这主要得益于XML、JAVA、RDBMS关系型数据库等技术的迅猛发展。但在作为检索对象的所有数据类型中,图片由于其特殊的表现形式,使得目前的检索技术并不能完全对其进行真正意义上的检索应用,从而影响了图片数字资产效益的充分体现。针对这一问题,本文结合实际生产系统对图片系统中的生产、分类管理、浏览处理及数字化等环节的应用进行了深入的分析,试图从技术角度探索并提出一套能够与当前实际情况充分结合的、使图片…  相似文献   

小班音乐教学中的点点滴滴     

李文毅 《中国教师》2010,(Z1):371-371

<正>幼儿园的音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科,是对幼儿进行美育的重要手段,它内容丰富,是显露孩子个性、爱好、能力的最好途径。对于孩子们来说,他们天生都喜欢音乐,在以往的音乐教学当中,几乎无论是小班,中班或者是大班我都感觉到孩子们最喜欢的还是音乐游戏。在游戏的过程中,孩子们喜欢的是"玩",而没有真正的理解音乐,或许只是因为他们喜欢我,因为我也熔融到他们中去了。  相似文献