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教育部提出了要把安全教育纳入正常的教育教学内容之中,体育作为学校教育的重要组成部分,安全教育不容忽视。文章从体育课程与安全教育的内容的相互渗透出发,提出体育游戏是安全教育和体育课程的桥梁,技能是安全教育和体育课程的精髓的观点,指出教师指导下的学生自学是安全教育和体育课程结合的有效途径。 相似文献
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一、前言
2011年6月,由荆楚理工学院工会主办、学校公体部承办的荆楚理工学院“评建杯”首届教职工篮球赛历时半个多月终于落下了帷幕。笔者在整个比赛中进行了观察,全校共有17个院系以及机关管理单位,共组队16支比赛队伍。首轮比赛将所有的比赛队分成了四个小组,采取淘汰制将赛出每个小组的第一名,然后采用循环制赛出前一二三名。 相似文献
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