排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 140 毫秒
1
1.
<正>在小学数学教学中培养学生的质疑兴趣,调动学生进行积极思维,从而培养学生探索精神和创造能力,是全面实施素质教育的要求。让学生自己发现问题,提出问题,并解决问题,是学生主动求知,掌握学习方法的基础,学生敢于质疑,善于质疑,才能促进学生掌握自主学习的方法,进一步培养学生的学习能力。一、创造和谐氛围,鼓励问题提出我国著名教育家陶行知先生曾说过:"只有民主才能解放最大多数人的创造力,而且使最大多数人之创造力发挥 相似文献
2.
上世纪90年代以来,地市晚报得到了长足发展,但目前除沿海经济发达地区及省会城市外,许多中西部地区的地市晚报境况却不容乐观,那么,当前它们应怎样发挥自身优势,并根据媒体竞争环境适时调整自己,进行经营和管理创新,以适应新时期的报业竞争,是当前地市晚报人亟待解决的问题。挑战(一)自身条件的限制地市晚报的生存与发展,受到许多与生俱来的局限。它们的活动范围大多局限在所在地区(市),由于地级市的经济实力和人口规模有限,它能给地市晚报提供的资源也十分有限:1、新闻资源不足。地市晚报大多强调贴近性和地方特色,但一个地级市,人口多则五… 相似文献
3.
李旭琴 《华夏少年(简快作文 )》2006,(4)
书法以书写技巧为基础,历代书家都非常强调精熟,唐代孙过庭指出:“心不厌精,手不忘熟。若运用尽于精熟,规格暗于胸襟,自然容于徘徊,意先笔后,潇洒流落,翰逸神飞。”但“熟则腻”,技法纯熟容易产生 相似文献
4.
李旭琴 《赣南师范学院学报》2010,31(2):91-94
在中国女性文学创作中,女性意识经历了"从压抑到觉醒、从模糊到明确、从抽象到具体"的曲折历程。在女性价值的抗争中,它迈出了一个又一个坚实的脚印;并在反思中重塑了自我表征,彰显了边缘叙事之特质,同时,在消解性别二元对立的探索中,通过切身体验获得了理论思考与创作经验的渐趋成熟。 相似文献
5.
“U”型管两边的液面是齐平的,两端的高度与注入管内的液体数量成正比关系,当注入“U”型管中的液体增加时,“U”型管两边的液面随之升高——这便是“U”型管效应。公共部门的领导决策和领导效能就犹如这“U”型管中液体的两端,而政策领导战略思维能力则如同“U”型管中的液体,当“U”型管中的液体丰富而多彩时,“U”型管两边的液面将随之上升且呈现出诱人的美丽。政策领导战略思维能力与领导科学决策、领导效能之间存在着密切的关系：提高政策领导战略思维能力, 相似文献
6.
近年来,传统媒体建设的新闻网站取得了突飞猛进的发展,但同时也面临着种种问题。具体而言,大致有如下几个方面:(一)内容:为他人做嫁衣裳现在我国的互联网发展进入了一个畸形的怪圈——内容不值钱。按道理,信息时代最值钱的就是内容了,为什么在我国内容会不值钱呢?其根本原因于我们的互联网版权概念的缺失。 相似文献
7.
李旭琴 《试题与研究：高中理科综合》2019,(1):0031-0031
培养学生良好的大声朗读习惯是学好英语的有 效途径,也是小学英语教学的重要任务之一。大声朗读英语能 够培养学生的语感与语言流利度,在一定程度上能够帮助学生 在语言习得上更有效地输入,同时能够提高学生的听、说、写的 水平,更能培养学生英语学习能力。 相似文献
1