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关于构建新型有效课堂教学模式的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
课堂教学模式来自于教学实践活动,它指向特定的教学目标,遵循一定的教学程序,任何教学模式都是某种教学思想的外在表现,有什么样的教学思想就有什么样的教学模式,教学模式是“形”,而教学思想是“神”。“神”的问题解决不好,“形”的问题是不可能解决好的,这就需要在新的教育思想和理论下构建新型有效课堂教学模式。 相似文献
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