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音乐教育是音乐艺术与幼儿教＊的交回音乐教育建立在音乐艺术基础上，是在幼儿参与音乐实践活动中进行的，与其它科目的教育一样，有能力、有责任促进幼儿在体、智、德、美诸方面得到发展。各个科目的教育又有各自的科目特点，把握科目特点施教，是获得教育成效的关键。同时，各个科目的教育随着科目特点之不同，其教育功能也有所侧重。比如：音乐教育建立在音乐艺术基础上，音乐教育则具有音乐艺术的特点；语言教育建立在语言基础上，语言教育则具有语言文学的特点；数学教育建立在数学基础上，数学教育则具有数学计算的特点。各个科目的教… 相似文献
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孙老师：
你好!
看到你的信,得知是跟一位“爱唱歌也爱教幼儿唱歌”的老师探讨唱歌教学问题,我很高兴。因为老师有爱唱、爱教的爱好,是做好唱歌教学工作的重要条件。在音乐教育活动中,老师既要研究如何教,更要研究幼儿如何学。我想从以下几方面与你探讨。 相似文献
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幼儿音乐教育中教授新教材的点滴体会刘娜，李晋瑗在幼儿音乐教学中，认真分析、充分利用新教材的教育因素，引导幼儿理解，感受音乐的内容和情感，并获得音乐能力的发展，是使音乐教育活动达到教育目标的重要条件，下面谈谈我在音乐教学中，教授新教材的点滴体会。一、分... 相似文献
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喜闻第29届国际音乐教育大会将于今年8月1日～6日在北京举行。在此之前,第14届早期儿童音乐教育国际研讨会也将于7月23日～30日在北京举行。这是我国音乐界、教育界首次举办这样的国际研讨会,是应当庆贺的! 相似文献