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广播电视大学远程开放教育推行“以学生为中心”的教育理念，主张充分发挥学生的主体作用，由学生来控制和管理自身的学习行为，教师在整个教学活动中只起主导作用。但是在开放教育的实践中，“以学生为中心”理念的解释存在不完善的地方，并且尚未得到切实的落实，有待进一步深化和落实。 相似文献
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邓小平作为改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，在运筹我国经济发展过程中，从中国国情理论、发展生产力理论、社会主义市场经济理论、经济发展战略理论等四个方面，对我国的经济建设和经济体制改革的许多重大问题提出了一系列精辟的思想观点，形成了中国特色社会主义的经济理论。 相似文献
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李智媛 《湖南广播电视大学学报》2007,(2):18-19
欠发达地区经济的落后,使得广播电视大学在开展远程开放教育过程中现代教育技术手段的运用遇到了种种困难。如何建构数字化校园网络,培养适应本地区经济、政治、文化发展需要的有用之才,是欠发达地区电大人必须思考及研究的课题,本文对欠发达地区电大数字化校园网络构建模式提出了一些见解和思路。 相似文献
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“尊史”思想是晚清时期名思想家和史学家龚自珍史学思想的重要组成部分，龚氏指出：史官应“善入”与“善出”，又说：“欲知大道，必先为史”。龚氏的“尊史”思想及强调史学应经世致用的主张，有力地推动了我国救亡图强的爱国主义史学思潮的发展。 相似文献
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李智媛 《湖南广播电视大学学报》2011,(4):23-25
欠发达地区由于受各种环境因素的影响,在发展终身教育方面比经济发达地区落后了许多。欠发达地区要发展终身教育,跟上发达地区的步伐,实现一个大的跨越,必须从制定地方性法律法规和配套政策、建立组织机构、确保人力物力财力、构建环境、提高认识以及加强监督等方面入手,构建发展终身教育的保障机制。 相似文献
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广播电视大学远程开放教育推行"以学生为中心"的教育理念,主张充分发挥学生的主体作用,由学生来控制和管理自身的学习行为,教师在整个教学活动中只起主导作用.但是在开放教育的实践中,"以学生为中心"理念的解释存在不完善的地方,并且尚未得到切实的落实,有待进一步深化和落实. 相似文献
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李智媛 《湖南科技学院学报》2002,23(4):77-78
尊史思想是晚清时期著名思想家和史学家龚自珍史学思想的重要组成部分.龚氏指出史官应善入与善出;又说欲知大道,必先为史.龚氏的尊史思想及强调史学应经世致用的主张,有力地推动了我国救亡图强的爱国主义史学思潮的发展. 相似文献
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论开放教育中的研究性教学体系 总被引：2，自引：0，他引：2
高等教育特别是成人高等教育中的开放教育,应该把研究性学习扩展为研究性教学体系.本文从开放教育中研究性教学的内涵、价值、观念、体系等方面展开研究. 相似文献