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随着科技水平的飞速发展,施工技术不断提高。大体积砼在建筑工程中得以广泛应用。如高层建筑的筏片基础,工业厂房设备基础,大型水池等。但是这些砼中也相应地出现了各种裂缝,有的是无害的,有的裂缝则可能对结构的强度产生影响,还可能影响砼的耐久性等其他性能。因此,找出砼裂缝的形成原因,采取有效的措施预防、减少砼的裂缝最非常必要的。但凡属建筑工程大体积砼都有一些共同特征:结构厚实,砼量大,工程条件复杂(一般都是现浇砼超静定结构,多半为地下或半地下建 相似文献
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《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”随着课改的进一步实施．课堂讨论已成为学生学习的重要方式。因此,教师根据教学目标和学生的实际认知水平。营造良好的课堂讨论氛围,适时开展讨论与交流．合理组织和指导学生的课堂讨论就更显得重要了。 相似文献
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本文从改编习题导语、变换习题题型、改封闭题为开放题和陈题推广等方面对教材习题的改编策略做了有益探索,旨使习题教学事半功倍. 相似文献
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李智强 《试题与研究：高中理科综合》2019,(13):0069-0069
初中数学核心素养教学指导教师通过对数形结合 思想的有效应用’能够将数学问题更加全面细致地表述出来, 帮助学生掌握数学基础知识内容“提升自己的思维能力。数形 结合思想辅助课程教学指导,能够让学生在解题阶段学会从多 个方面进行问题思索’本文将结合实践研究展开细化论述。 相似文献
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如果说，现代认知心理学在行为主义心理学的单向‘刺激—反应’理论上发展了主体与客体的互动理论，那么建构主义在此基础上发展了主体内部的新旧经验之间的互动。建构主义在我国的引进及应用已有一些积极成果，建构主义已作为许多教育教学改革的理论基础。但建构主义理论用于教学实践体现本土特色的系统成果还不多， 相似文献
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一、等式和方程☆复习要求:了解等式和方程有关概念,掌握等式的基本性质,会检验一个数是不是某一个一元方程的解。要领会等式的两个性质在本章中是解方程移项和系数化为1的依据,是等式恒等变形的依据。要深刻领会方程的根的概念,掌 相似文献
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产值倍数法在中国快速城市化进程中已经不能合理测算农地补偿价格,而合理农地征收补偿是农民切身利益的体现,关系社会的安定和谐及城市化战略的实施。本文通过引入已有的农地价格因素修正法,对其评价指标层的指标进行选取,以对指标层进行细化,建立一个完善的评价指标体系,对我国农地征收补偿方法的研究具有一定的意义。 相似文献
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中考复习已进入攻坚阶段了,在这里,我们向广大读者提供综合题分类复习材料,供大家参考使用.解综合题一般可分为认真审题、理解题意,探求解题思路,正确解答三个步骤,每一个步骤都与"双基"有密切的关系,只有准确地掌握基础知识、熟练掌握基本技能,才能灵活地、正确地解好综合题.所以综合题的复习应安排在全面复习基础知识之后进行,不要急于求成,赶进度,抢时间.在进入综合复习时,还要根据自己对"双基"的掌握情况,适度地进行综合题的复习与训练,把握好"度".解综合题必须要有科学的分析问题的方法.分析综合法是探求解题思路的基本方法.学习解综合题时,要重在对"综合-分析-再综合-再分析"的分析问题方法的掌握.本材料的每一道综合题的分析或评注都是"经验的总结",认真阅读与思考,对提高你的解题能力将大有裨益.数学思想是解综合题的灵魂.学习中,要善于总结解综合题中所隐含的重要的转化思想、数形结合的思想、分类讨论的思想、方程的思想等,要结合实际问题加以领会与掌握.这是学习解综合题的关键所在.专题1～8分别由唐正春、陈明刚、吴苏平、吴渔樑、王维仁、李智强、李玉鹏、徐标等老师提供. 相似文献