渐进贯通式毕业设计（论文）教学模式的探索与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

肖凤娟  李更辰  王少华  王腾 《实验技术与管理》2008,25(12)

通过将毕业设计(论文)与前期的专业课的学习的逐渐贯通,将毕业设计(论文)与课程考试贯通起来,注重产学研一体化的渐进贯通,理论学习与科研课题的渐进贯通,改革传统的毕业设计与其他教学环节在时间和内容上分割的缺陷,从学科、专业教学的整体性、系统性出发,将各个相对独立的教学环节贯通,强调毕业论文是学生知识、能力和素质的集中反映,强调毕业论文教学贯穿于大学教育的全过程.  相似文献