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1.
利用Z变换及其性质,给出了计算一些级数和复变函数积分的方法,该计算方法使得计算过程变得简单又直接,计算量小.
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2.
<统计学>是教育部确定的本科院校财经类专业11门核心课程之一,是经济、管理类学生必修的专业基础课.然而,目前<统计学>的教学效果却差强人意,存在着诸如学生的学习兴趣不高、统计素养欠缺和运用能力不强等问题.因此,改进<统计学>教学模式是十分重要的.
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3.
对九种区间上连续函数的讨论，从而得出一致连续函数判定的方法。
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