“批”桌子     

李本锋 《山东教育》2003,(16)

课间操后,王明突然发现放在书包里的6元钱不见了。是谁拿走了呢?学生们纷纷向我告“黑状”:“是李壮吧,他刚和王明吵过架。”“是张丽吧,她二年级偷过我的钢笔。”……学生互相猜疑,互不信任,眼神都怪怪的。有的说:“老师,干脆翻翻书包,看到底是谁偷了钱。”其他学生也随声附和。怎样处理好这件事呢?放学前,我到了教室里,非常轻松地对学生说:“同学们,王明同学丢了钱,让我们很着急。但是大家不要互相猜疑,因为这是对同学的不信任、不尊重。这钱我知道是谁拿的。”教室里安静极了,都瞪大眼睛看着我,盼着我快点找出“元凶”。“老师想,我们都…  相似文献   

保护孩子的天性     

李本锋 《山东教育》2003,(34)

拜读《山东教育》第16期“新论语”《切勿培养“学奸”》一文,深有同感。与老师们聊起这一话题,观点也比较一致:孩子越来越会看大人的脸色行事,变着法地讨好你,想让老师表扬他。“学奸”也大概由此。老师们的所言难免以偏概全,想得到老师的夸奖也未必是在讨好老师,具体情况应该作具体分析。但在现实生活中,有的孩子小小年纪就学会看大人的眼色行事,处处显得十分乖巧,家长和老师不但不反思一下自己的教育思想、教育行为是否存在问题,反而认为这样很好,是孩子懂事,讨人喜欢,这就实在不敢恭维了。孩子就其天性来说,本该是当哭则哭,当笑则笑,是…  相似文献   

与“老外”做同事     

李本锋 《山东教育》2005,(34):58-58

Rafael，美国纽约人，1969年出生，现受聘于山东大王国际学校，任英语口语教师。笔者有聿，与Rafael同室办公，亲身感受到美国人的处事风格和工作态度，感触颇多。  相似文献   

复合酶提取香菇多糖的研究     

黄照南  梁益信  李本锋  王琼 《昭通师范高等专科学校学报》2010,32(5)

采用蛋白酶和纤维素酶两种复合酶处理,对酶液的用量(蛋白酶浓度为8%、纤维素酶为4%),料液比,最适pH值,反应时间进行单因子和正交试验.确定了复合酶法提取香菇多糖的最佳工艺为:料液比1∶25,pH值4.8,酶液量0.35ml(蛋白酶浓度为8%、纤维素酶为4%),反应时间1.5h,多糖提取率为15.13%,比起传统水提法有大幅提高.  相似文献