首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
教育   2篇
  2001年   1篇
  1997年   1篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
《中华人民共和国义务教育法》、《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中国教育改革和发展纲要》等法规中都明确规定,在中小学实行校长负责制。实行校长负责制,是依法治教的一个重要环节。理顺党政关系,让书记、校长各负其责,形成合力,是保证校长依法治校的关健。如何理顺校长和书记的关系?这是实行校长负责制必然会遇到的问题。首先校长、书记要摆正自己在学校中的位置,明确各自的工作性质、工作程序、工作手段、工作目标等等。一句话,就是要解决认识问题。只要认识清楚了,问题就会迎刃而解。根据宪法规定,中国共产党是领导我…  相似文献   
2.
教育督导是国家对教育工作实行监督和指导。监督,重点在“督政”,依据是教育法规,追求的目标是使学校获得最好的办学条件。指导重点在“导学”,依据是素质教育思想和要求,追求的目标是保障素质教育的实施,使学校获得最佳的的办学效益。诚然,这只不过是侧重点不同而已。不管在督政或督学过程中,也不论在监督和指导过程中都是要既督且导,目的是保障素质教育的顺利实施。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“在继续进行两基督导检查的同时,把保障实施素质教育作为教育督导工作的重要任务。”两基督导…  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号