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李根如 《中国科教创新导刊》2007,(22):25-25
霍华德·加德纳质疑传统的智能一元论,提出多元智能理论.这一理论对我国家长走出家庭教育的误区,构建新的家庭教育观有一定的指导意义. 相似文献
2.
李根如 《中国科教创新导刊》2007,(23):171-171
霍华德·加德纳质疑传统的智能一元论,提出多元智能理论.这一理论对我国家长走出家庭教育的误区,建构新的家庭教育观有一定的指导意义. 相似文献
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