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市场经济条件下,减轻企业税负是提高企业竞争力的一个重要手段，如何在国家法律允许范围内合理筹划企业的各种税金，使企业税负最轻，成为目前企业面临的最为关键的问题之一，这便产生了企业如何筹划纳税问题。 相似文献
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李梅兰 《中国科教创新导刊》2014,(8):115+117-115,117
随着我国教育事业的改革不断深入,我国职业院校中的教学方法也得到7一定程度上的改进和发展.在众多教学模式中,案例法教学具有一定的启发性质,是由传统的教学方法进行改革和扩充而来的.在职业院校会计教学中对案例法教学模式进行运用,能够最大程度的调动学生的学习兴趣,有利于学生实际运用能力以及创新能力的培养,在一定程度上还能促进教师自身素质的提高.本文在职业院校会计教学的基础上对案例法教学进行全面的掌握和分析,了解它在会计教学中运用的实际意义,简要阐述案例法教学在职业院校会计教学中运用时需要注意的问题,浅圻其在职业院校会计教学中的实践意义. 相似文献
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李梅兰 《中国小学语文教学论坛》2001,(10)
其一，注重课堂教学的朗读性。学习过程中通过朗读，可以把学生带入一个充满“情”的世界，使他们的理想得到升华，与作品的意境和作者的体验产生共鸣，从而获得美的享受。同时，还可提高学生的语言表达能力，陶冶他们的情操，丰富他们的生活，并使他们从中得到思想政治的教育。其二，注重课堂教学的表演性。遇到课本中艺术性较强的文章(或故事、或戏剧、或小说)时，可设置情景，可让学生即兴表演。其三，注重课堂教学的讨论性。课文中有时会出现似乎矛盾的地方，当学生提出异议时教师最好不要急于给出答案，而应引导他们认真思考，积极开展… 相似文献
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关于批判性阅读和批判性思维的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
李梅兰 《乐山师范学院学报》2008,23(8):125-129
本实验研究考察批判性阅读教学模式对学生批判性思维能力、阅读能力和写作能力的影响,及学生对批判性阅读教学模式的满意度。实验结果表明：批判性阅读教学可以在一定程度上提高学生提问和推理等批判性思维能力,但对区分事实与观点的能力提高不显著;批判性阅读教学可以提高阅读和写作能力,其显著程度大于常规教学方式;学生对批判式阅读教学模式持肯定态度。 相似文献
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实施素质教育就必须全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,做到面向全体学生,促使学生德智体美劳诸方面全面发展,并使学生生动活泼、主动健康地发展。语文教学的性质、特点决定了语文素质教育的方向。那么,在语文教学中,如何实施素质教育呢？我是从以下几方面做的：备课时,既重知识,又重学生。教学中既要发挥教师的主导作用,又要体现学生的主体作用。因此,我确定了以“学生为主体,训练为主线”的教学主导思想。教学最终目的要让学生会学,教师的讲解、点拨要灵活,巧妙安排“学”的机会,提高“学”的效益。教学对象千差万别,因此… 相似文献
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有人说：良好的习惯是成功的钥匙，是人生最大的指导。的确，想要孩子全面发展，首先要重视孩子良好行为习惯的养成教育。而养成良好的行为习惯是一个渐进的长期过程，它贯穿于中小学生学习、生活的各方位和全过程。在这一过程中，仅有学校教育是不够的，更需要家长的正确引导和有效帮助，实现家庭教育的关键作用：那么，我们的家庭教育应该何处入手呢？我们认为进行家庭教育应该从以下几个层次着手： 相似文献