他乡的悲怆(下)——十年回望:顾城的诗和死     

李正光 《福建广播电视大学学报》2003,(5)

作为朦胧诗派的重要代表诗人顾城,以其独特的诗风和传奇的人生经历在海内外读者心中留下深刻的印象。顾城的死更成为当时海内外关注的焦点。本文试从离世的必然、生存的毁灭、死亡的情结三个方面来剖析顾城的死因。  相似文献   

形式与内容的统一     

李正光 《中国博物馆》1985,(3)

博物馆的陈列设计,包括内容和形式两个方面,内容和形式的关系问题,已有不少论述,基本理论也众所周知,下面仅谈几点有关形式计设方面的问题,看法粗浅,以求  相似文献   

开放教育课堂教学中的多种媒体应用与设计     

李正光 《福建广播电视大学学报》2001,(4)

在信息时代的今天,把计算机多媒体技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。实现多种媒体的教学使开放教育的辅导课更能实现以“导“为主的教学观念,多媒体教学的效率还体现在更长远的时期,那就是使学员学会学习,使学员终身受益。  相似文献   

酒如人生--看《杯酒人生》     

李正光 《科学与文化》2006,(2):50-51

影片《杯酒人生》讲述美国加州两位经历中年危机的好友，一个还未从离婚的痛苦中摆脱出来，另一个即将进入婚姻的“坟墓”，两人同行到加州一个名的葡萄酒产地去旅游，由此展开了一周的情感历程。《杯酒人生》无疑是表现边缘人生的。影片中住在一个乱糟糟的小公寓的迈尔斯是个学痴迷，做着遥不可及的作家梦，但十几年来的创作却得不到任何出版的机会。  相似文献   

提升酒店管理专业高职生职业认同感的策略     

李正光 《石家庄职业技术学院学报》2014,26(5):60-62

酒店业员工流失率高,实习生留不住的现象与高职生的职业认同感低有密切的关系。提升酒店管理专业高职生职业认同感可从以下几个方面入手：酒店应合理开发实习生资源,实行人性化管理;高职院校应加强职业认同感教育;高职生应摆正心态,明确职业发展方向;提高酒店服务人员的社会地位。  相似文献   

《诗词鉴赏》教学软件设计心得     

李正光 《中国青年科技》2005,(5):28-30

获奖感言作为一名21世纪的高校教师,利用现代技术革新我们的教学手段一直是我们的追求,这次我们的劳动得到了专家评委的认可,我们感到很自豪。我们会继续努力,为学生提供更多更好的助学课件。  相似文献   

他乡的悲怆(上)——十年回望:顾城的诗和死     

李正光 《福建广播电视大学学报》2003,(2)

作为朦胧诗派的重要代表诗人顾城,以其独特的诗风和传奇的人生经历在海内外读者心中留下深刻的印象。本文试从三个分期即童话时代、后童话时代、海外时期来探讨顾城诗歌的特色和内涵。本文下篇将重点探讨顾城的死因。  相似文献   

编辑人员的时间概念     

李正光 《编辑学报》1993,5(4):238-240

1 树立时间观念的重要性 从时间、空间观念的角度看,任何稿件就其内容来说,都是一定时间和空间的某种事物的运动状况和运动规律的论述。因此,编辑人员在审读稿件时,必须树立较强的时间和空间观念,才能准确地把握住稿件中对某事物运动的描述、分析及由此得出的结论。不幸的是,在一些图书和期刊论文(或文章)的论述中,时间和空间交代不清,这固然与作者的稿件质量有关,但也与编辑人员的时间、空间观念不强有很大关系。时间和空间同运动着的事物密切联系,且不可分割。为了缩小篇幅,本文只讨论编辑人员的时间观念。  相似文献   

混凝土路面抗滑薄层脱落的原因分析及治理     

李正光 《黑龙江科技信息》2012,(5):321

本文对抗滑薄层的脱落原因进行了分析,对后期治理工作进行了总结,以期为以后的施工及病害治理提供参考。  相似文献   

高职应用文写作教学应重视“三个结合”     

李正光 《宿州教育学院学报》2008,11(6):114-115

应用文写作是高职学生所应具有的一种能力和素质。而当前应用文写作的教学状况状况不容乐观。要提高应用文写作教学效果,必须做到“讲-练-评”有机结合,应用文写作理论与实践有机结合,教学内容与多媒体技术有机结合。  相似文献