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<正>学生在学习过程中的认识和实践是教师无法替代的,因此,我们教师需要在课堂中以学生为主体,让学生主动参与,动手实践,培养学生的创造性思维能力。一、鼓励学生主动参与,培养自主意识教育专家说过:"教育要面向全体学生,使学生主动发展。"对此,在教学中,我把学生的主体参与作为突破口,具体做法如下。1.以教师为主导,学生为主体在教学中,我首先更新自己的教学观念,不再是教师唱独角戏,而是精心为学生营造一种民主、和谐的学 相似文献
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网络技术是一场革命,给山区农村教育带来了机遇,也给山区农村教育带来了挑战。结合山区农村开展教研活动的困境,本文浅析利用网络技术,构建县域网络教师教研平台,推动山区县域教研活动的开展,带动山区农村教育发展,促进我国教育的均衡发展。 相似文献
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李正武 《楚雄师范学院学报》2004,19(2):88-90
农村的改革、发展与稳定问题是全面建设小康社会进程中的重大战略问题。要全面振兴农村经济，实现农村的全面小康，农村干部必须深怀爱民之心，恪守为民之责，做执政为民的忠实实践者。 相似文献
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拜读了贵刊2003年第2期《数学课结尾的艺术》一文后,受益匪浅。但对“讨论式结尾”所举例子的答案存在异议。原文举例认为:“把一块长6厘米,宽5厘米,高4厘米的橡皮泥切成相等的两块,表面积增加了多少平方厘米?可以得出如下四种答案:①沿着6厘米的棱的方向切开,如图(1), 相似文献
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工程管理专业具有实践性强的特性,校企合作培养有利于发挥该专业的实践性特征。现阶段工程管理专业人才培养存在重理论轻实践、重“专门化”轻“系统性”、重知识轻人文等问题,工程管理专业引入校企合作是弥补这些问题的有效举措。 相似文献
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第六届全国书市结束快一年了,其规模之宏大、品种之丰富、读者之踊跃均属空前。文艺图书在其中占相当比重,这里结合工作实际对文艺图书的出版谈几点感受。 一、读者需要系列化、高品位的图书 在这届书市上,长江文艺出版社赶制了1OO多个新品种,其中大多数为丛书、套书。从销售情况看,这些系列化、高品位图书备受读者青睐,尤以“跨世纪文丛”为甚,不论是展台销售还是客户订货,都十分畅销。据初步统计,第一辑和第二辑约6000套,“中国圣贤人生丛书”4000套“雍正皇帝系列”5000套。《老舍小说全集》、《徐迟文集》、《碧野文集》、《曾卓文集》和“长江三部曲”等,销售都不错。其他社文艺类图书的销售也呈这种趋势,如春风文艺出版社的“布 相似文献
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李正武 《楚雄师范学院学报》2006,21(7):97-103
构建高校惩防腐败体系,必须坚持教育、制度、监督并重,惩防并举,着力建立五大机制:1.建立健全反腐倡廉教育机制,筑牢思想道德防线;2.建立健全制度防腐机制,建设制度保障体系;3.建立健全权力运行监控机制,加强对权力的监督;4.建立健全惩处和责任追究机制,发挥惩处和责任追究的警戒作用;5.建立健全领导体制和工作机制,确保反腐倡廉各项工作落到实处。 相似文献
8.
李正武 《楚雄师范学院学报》2004,19(4):78-80
通过对《中国共产党内监督条例(试行)》的学习，本文从领导干部必然成为党内监督重点对象、领导干部要自觉接受监督，用权于民、领导干部是党内监督主体的重要部分、领导干部必须切实履行监督职责，做好党内监督工作、做好领导干部监督工作要注意的几个问题等五个方面对领导干部的监督问题进行了简述。 相似文献
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创新高校反腐倡廉机制提升高校反腐倡廉水平 总被引：1，自引：0，他引：1
李正武 《楚雄师范学院学报》2008,23(11)
高校反腐倡廉建设是一个系统工程,必须加强并充分发挥纪检监察机构的职能作用,建立起结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的反腐倡廉体系,才能提升高校反腐倡廉的水平,最大限度地遏制高校腐败现象。 相似文献
10.
李正武 《楚雄师范学院学报》2005,20(4):84-88
随着依法治国方略的提出和实施，高等教育改革与发展进程的加快，高校管理的法制化已成为我国高校管理的必然趋势。本文试从微观上，从公办高校内部管理的角度就高等学校如何在现行法律框架内．依照法律的授权，推进高校内部管理的法制化，促进高等教育的健康发展作一些思考和研究。 相似文献