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优化课程体系 培养高素质创新人才 总被引：1，自引：0，他引：1
一、调整学科专业,进行人才培养的总体设计为了适应高等教育改革和发展的需要,教育部于1998年颁布了经过全面修订的普通高等学校本科专业目录。这次调整和改革,提出了面向新世纪人才培养要按照基础厚、口径宽、能力强、素质高的总体要求,对高校人才培养模式起到了宏观指导作用。我院按照新颁布的专业目录整理,相对合并了一些专业,现设置的22个本科专业已形成以工为主,兼有文、理、医、管理等学科的综合性专业结构体系,且有较宽的覆盖面和较好的适应能力。学科专业的调整与改造,使人才培养更具较宽广的业务范围及较强的适应性,必然要求我们按… 相似文献
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专业是高等学校根据科学分类和社会职业分工而设置的培养人才的学科或行业类别。我院是以工科为主，兼有医学、文学、经济学等专业的多科性高等学校．虽然大多数专业是按工程对象或行业范围划分的，但一般都具有较明确的主干学科。因此．加强专业建设可以说是学科建设和发展的基础，对深化教育教学改革，全面提高人才培养质量有着重要意义。一、我院专业设置现状及结构分析1992年以前，我院共设置本科专业11个，专科专业（不计与本科同名专业）6个，这些专业基本上立足煤炭行业．以煤炭行业为主要服务对象，也是我院办学的基础和支柱。然而… 相似文献
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教学计划是高等学校组织教学工作和管理教学工作的基本文件,也是高等学校培养专门人才的重要依据。随着改革开放的不断深化和发展,为培养适应经济建设发展需要的跨世纪的各类合格人才,高等学校在重点做好学科、专业结构调整的同时,适时修订教学计划便成为必然。目前,从一些高校尤其是工科类院校的教学计划可以看出,许多高校在修订教学计划的过程中普遍注重加强基础理论教学,缩减必修课学时而加大选修课的比例,并在强调实践性教学的同时,重视外语、计算机应用能力的提高。然而,从我院及其他相关院校了解到的情况来看,修订后的教学… 相似文献
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高等院校的根本任务是培养人才 ,提高人才培养质量。能否尽快地、全面地提高我院人才的培养质量 ,是关系到将一个什么样的淮南工业学院带入 2 1世纪的大问题 ,要解决这一问题必须抓住教学工作这个中心环节。近年来 ,我院按照安徽省教委关于加强计算机基础教育的有关文件精神 ,强化教学管理 ,在全院范围内统一组织计算机基础教育系列课程的教学 ,并坚持做到统一教学大纲、统一课时与教学进度、统一教材和统一考试。我们通过计算机基础教育系列课程的教学内容和教学方法的改革 ,从素质教育入手 ,培养学生的创造性思维能力 ,抓好全院计算机基础… 相似文献
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实施主讲教师特聘制度，是从制度上保证让那些教学水平较高和教学效果较好的教师能向更多的本科生授课，且通过优劳报酬，进一步激发教师教学的积极性和创造性，不断提高教育质量和办学效益。 相似文献
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教学改革必须适应国家在社会、经济、政治、科技等方面的改革，必须适应社会经济和科技发展的现实需要，并具有适应的前瞻性，必须达到提高培养质量和办学效益的目的，这是教学改革应当遵循的方向。在当前的教学改革中，尤其是在进行教学内容和课程体系的改革中，既要坚持改革的方向，也要尊据高等教育自身的规律和特点，注意处理好以下几个关系。一、处理好专业数量与培养质量和办学效益的关系由于历史的原因，绝大多数煤炭高校专业数量少，结构单一，而且地矿类专业在各工科院校中大多重复设置。又由于自1977年后，地矿类专业连续多年对人… 相似文献
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高等学校是通过专业教育为社会培养和输送所需专门人才,因此做好专业调整也就关系到高等教育如何主动适应经济建设和社会发展的需要,同时对高校自身的生存和发展具有重要的作用。 一、专业调整的必要性与必然性 相似文献
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在一所学校当中,无论是领导、教师还是学生,三者都需要沟通,都需要求“和”。“和”就是调整人际关系,讲团结,上下和、左右和、师生和。求和的关键在于领导者,只有领导严于律己,公正无私,才能团结大多数,这就要求学校全体成员能和谐一致地进行工作。因此,需要整合学校中的各种力量,处理好领导、教师、学生之间的各种关系,为学校健康持续的发展创造有利条件。怎样才能实现这种关系的协调呢?有效的沟通可以使学校精诚团结、繁荣昌盛。 相似文献
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