文化育人视阈下应用型人才培养的探索     

李友仕  徐兴林  李武修 《文学教育(上)》2018,(5)

应用型本科大学在培养高素质应用型人才过程中,不能仅依靠专业知识和技能的教育,还需要以文化人、以文育人,发挥校园文化在培养应用型人才人文素养中的积极作用。本文以青岛黄海学院四位一体文化育人模式为例,着重论述了优秀传统文化、红色文化、工匠文化和创新文化相互交融、合力育人的文化育人新模式,凸显应用型人才培养目标和特色,发挥多元文化对应用型人才的教化陶冶作用,提炼大学文化育人的新思路。  相似文献