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1.
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新能力的核心是创新思维,即创造思维,它是一种具有开创意义的高智能的思维活动,既具有一般思维的基本性质,又具有自身的独创性、突破性和新颖性。语文作为基础性工具学科,是各科学习的基础,又具有丰富的创新内涵,在语文教学中注重学生创新思维的培养,更具有重要的意义。  相似文献   
2.
全心全意依靠工人阶级李洪友,徐传贤全心全意依靠工人阶级是由我们国家性质决定的。我国《宪法》规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”全心全意依靠工人阶级是由我们党的性质决定的。《中国共产党章程》总纲第一句话...  相似文献   
3.
平度县田庄镇共有学生3200名,168名教职工,分布在23处学校里,多数随村办学。我自任农村小学校长以来,一直在探讨农村小学的管理方法。曾用过经验加行政命令的管理方法,也用过规章制度加经济杠杆的管理方法。这些方法起过一定的作用,也有它的局限性。随着改革开放形势的发展,自1985年下半年,我又针对农村小学设学布点分散发展不平衡,师生不够集中等特点,实行了主任教师任期目标负责制的管理方法。  相似文献   
4.
正爱辉区职业技术学校自1984年建校以来,经历了由单一型专业到多元化专业的转型,经过几届领导班子及全体教师的共同努力,历经了跌宕起伏的艰难历程。几年来,学校通过不断深化教育教学改革,为学校发展注入了新的活力,取得了一些成绩,也迎来了前所未有的发展机遇。一、创新德育途径,增强育人效果在教育教学管理上,学校始终秉承着"先成人,再成才"的管理理念,构建了学校、家庭、行业企业共同参与,紧密配合的"三位一体"的教育网络,制定了学生成长档案,形成了  相似文献   
5.
课堂教学是新课程实施的核心环节。教师专业素质的提高最终要体现在课堂教学上。新课程标准打破了传统教学单一呆板的桎梏,给语文教学带来勃勃生机。但是只要认真调查一下就会发现,相当一部分老师对新课标存有曲解,在教学上出现了“盲点”。  相似文献   
6.
植物课创新教学,是指教师在课堂教学中充分挖掘教材中潜在的创新因素和学生的创新潜能,以培养学生的创新精神和实践能力为基本目标指向的教学活动。在课堂教学中,创新活动的主体、培养对象和最终目的都围绕学生展开。因此,笔者认为植物课创新教学应以人为本,培养学生的合作精神和高尚健全的人格,使学生成为新世纪的有用之才。  相似文献   
7.
随着改革开放的深入,八十年代中期,城市中学首先冲破青春期教育的“禁区”,辟出了许多青春期教育的“试验田”,取得了积极的社会效果。随之,九十年代初,国家教委、省教委逐步把青春期教育引申到农村中学,几年来也取得了明显的进展。但相对于城市中学来说,广大农村中学青春期教育起步晚,处  相似文献   
8.
1996年7月11日~13日,山东工业大学元极学研究组织召开了有100多名副高级职称以上的专家教授参加的元极学学术研讨会,原山东工业大学党委副书记门虹、党委组织部长杨延、办公室主任程杰然参加了会议。会议由山东工业大学元极学研究组织负责人孙贞义副教授主持。先后有省元极学研究  相似文献   
9.
阐述了元极学人天整体观与和论的主要内容:人天(自然)是一个整体,把人天看作一个系统进行研究,有助于认识自然规律,适应自然规律,运用自然自然规律,可持续发展是在满足当代人需求的同时又不对当代人发展造成危害的全面发展,主要包括经济发展(不是唯一的),社会发展,自然环境和人口等可持续发展,通过分析,可以得出结论:人天整体观与和论是实现可持续发展战略的理论依据之一。  相似文献   
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