守正创新，提升职业本科人才培养质量     

李海鸽  张陵  左浩 《教育教学论坛》2024,(6):173-176

本科层次职业教育是我国完善现代职业教育体系的新举措,尚处于试点探索与总结阶段。以本科层次职业教育试点单位为依托,构建“一守正四创新”的职业本科教育体系,探索守正职业教育的“职业性”定位,创新职业本科人才培养方案制订、课程体系建设、实习实训强化、毕业论文评价等四个环节,取得了较好效果,为职业本科教育高质量发展提供借鉴。  相似文献   

本科层次职业教育校企合作人才培养框架探析——以西安汽车职业大学为例     

李海鸽  秦飞  左浩 《陕西教育》2020,(1):60-61

本科层次职业教育校企合作人才培养是职业教育发展的方向,在党和国家方针政策的引导下,分析本科层次职业教育校企合作人才培养的指导思想,再以西安汽车职业大学西安惠通陆华捷豹路虎班为例,探析校企合作人才培养过程中发挥双方各自在产业规划、经费筹措、先进技术应用、兼职教师聘任、实习实训基地建设、吸纳学生就业等方面的优势,以及校企双方协同参与的人才培养体系、课程标准、经费投入、“1+X”证书制度、成果转化、双师队伍、待遇互通、质量评价和掌控机制等九个方面进行了全面剖析,以期为本科层次职业教育的试点工作提供借鉴。  相似文献   

关于文冠果制备生物柴油的理化性能及关键技术研究     

王晓荣  李海鸽 《科技风》2018,(6)

生物柴油制备在当前有着巨大的发展前景,其在世界范围内都以极其迅捷的速度广泛推广。目前,欧洲生物柴油制备主要以菜籽油为原材料,美国则以大豆油为原材料,而在本国往往以废弃油脂作为材料进行提炼。随着对生物柴油技术的进一步研究发现,文冠果也富含50%以上的不饱和脂肪酸油脂,随着这一生物材料被实验室发现,大大推动研究文冠果的生物柴油研制的进程。  相似文献