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分析广州城乡居民消费结构,发现其存在明显差异,但食品、教育文化娱乐和交通通讯的消费支出比重都较大,后两者在未来仍将是消费的一大亮点;广州居民消费率偏低,主要依靠政府支出拉动;城乡居民收入来源也有差异,但大部分是工资性收入。必须积极寻求对策,优化消费结构,促进经济发展。  相似文献   
2.
在分析广州城镇居民消费支出构成比重的基础上,运用ELES系统对广州城镇居民消费支出结构的发展变化趋势进行研究,认为各项消费支出呈现不同的特征和趋势,广州城镇居民的消费结构已经到了优化升级的重要关头。  相似文献   
3.
在数学教学中可以向学生进行美育渗透的机会很多。现举几例: 1.在动手操作中体会数学美。 小学生(特别是低年级学生)具有好奇、好动的特点,我们注意引导学生在制作和操作学具中渗透美育。例如,让学生用纸板剪制大小、形状不同的平面图形,再拼贴成自己喜爱的图案,教师把学生拼贴的图案贴在黑板上,并用形象的语言加以评述:看!这是一棵美丽的培松,那是一只笨拙、滑稽的鸭子,那是一座别致的小桥……。学生制作的过程就是创造美的过程,教师  相似文献   
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