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1.
学习兴趣在中学生的学习中具有极为重要的作用,它是中学生进行学习活动强有力的动力源泉之一。孔子曾说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”他认为只有在读书时感到快乐,才能真正学好,才能达到“废寝忘食”、“乐以忘忧”,以致“欲罢不能”的境界。学生把学习当作一种乐趣,就会产生强烈的动力,变“要我学”为“我要学”。因此,要真正把语文学好,培养语文学习的兴趣尤为重要,那么如何来培养语文学习的兴趣呢?  相似文献   
2.
力量     
爱有一种魔力,它可以令人为之上天堂,也可以令人为之下地狱。儿女亲情,男女爱情,挚友真情,都会在险境恶运中创造奇迹,在众生面前大放光彩。 儿时最难忘的是浓浓玉米烧烤的香味,那纯朴淡淡的土腥咸味,在悠悠的炊烟中,在母亲长长的呼唤声中,似犹在昨天,却又在今天。母亲的呼唤是我甜甜的梦,是我长长的风筝线,在泥巴的“叭叭”声中,带去满天飞翔的鸽哨和长长悠悠的梦幻。 后来母亲那沙哑的声音在我听来渐渐变得好像挫的打磨声,感到那每一字每一声都像废纸篓中被人丢弃的文稿。那时,那本粉红色的记忆里便用不成熟的文字使劲写了…  相似文献   
3.
《天气》是小学二年级自然里的一节自然现象讲解课,通常是学生听,教师讲,较容易让学生了解天气的有关知识。为充分发挥学生的学习积极性和主动性,我针对低年级儿童的年龄特征,从培养学生兴趣入手,从以下几个方面设计了教学环节: 一、激发兴趣,导入新课 “兴趣是最好的老师。”无数教育者都在实践中认定了这一点。一上课,我首先让学生回顾近段时间的天气状  相似文献   
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